Proses berpikir kritis siswa sekolah dasar dalam memecahkan masalah berbentuk soal cerita matematika berdasarkan gaya belajar MF Amir JURNAL MATH EDUCATOR NUSANTARA: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di …, 2015 | 369 | 2015 |
Metodologi penelitian dasar bidang pendidikan MF Amir, SB Sartika Umsida Press, 2017 | 220 | 2017 |
Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Dasar MF Amir Peningkatan Kualitas Peserta Didik Melalui Implementasi Pembelajaran Abad 21 …, 2015 | 206 | 2015 |
Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis masalah kontekstual untuk meningkatkan kemampuan metakognisi siswa sekolah dasar MF Amir Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang 2 …, 2018 | 154 | 2018 |
Analisis Kesalahan Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dalam Menyelesaikan Soal Pertidaksamaan Linier MF Amir Jurnal Edukasi 1 (2), 131-146, 2015 | 147 | 2015 |
Analisis miskonsepsi siswa kelas vb min buduran sidoarjo pada materi pecahan ditinjau dari kemampuan matematika Z Malikha, MF Amir Pi: Mathematics Education Journal 1 (2), 75-81, 2018 | 69 | 2018 |
Penerapan Pengajaran Terbalik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PGSD UMSIDA pada Materi Pertidaksamaan Linier MF Amir, MI Kurniawan PEDAGOGIA 5 (1), 13-26, 2016 | 63 | 2016 |
Interactive multimedia based mathematics problem solving to develop students’ reasoning MF Amir, FN Hasanah, H Musthofa Int. J. Eng. Technol 7 (2.14), 272-276, 2018 | 59 | 2018 |
Pengembangan domino pecahan berbasis open ended untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SD MF Amir, MDK Wardana Jurnal Pendidikan Matematika FKIP Univ. Muhammadiyah Metro 6 (2), 178-188, 2017 | 55 | 2017 |
Elementary students’ perceptions of 3Dmetric: A cross-sectional study MF Amir, N Fediyanto, HE Rudyanto, DSN Afifah, HS Tortop Heliyon 6 (6), 2020 | 49 | 2020 |
Augmented reality mobile learning system: Study to improve PSTs’ understanding of mathematical development M Amir, N Ariyanti, N Anwar, E Valentino, D Afifah International Association of Online Engineering, 2020 | 22 | 2020 |
Analisis miskonsepsi siswa kelas vb min buduran sidoarjo pada materi pecahan ditinjau dari kemampuan matematika. Pi: Mathematics Education Journal, 1 (2), 75–81 Z Malikha, MF Amir | 21 | 2018 |
Identifikasi kesulitan mahasiswa dalam memecahkan masalah open ended materi nilai mutlak MF Amir | 18 | 2018 |
Mobile learning based on procedural and conceptual knowledge on fractional for elementary school A Andriah, MF Amir Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 5 (4), 567-578, 2021 | 16 | 2021 |
Buku Ajar Matematika Dasar MF Amir, BH Prasojo Umsida Press, 1= 197-1= 197, 2017 | 16 | 2017 |
Developing 3Dmetric media prototype through a hypothetical learning trajector to train students spatial skill MF Amir INA-Rxiv, 2019 | 13 | 2019 |
Design research study: Investigation of increasing elementary student’s spatial ability using 3Dmetric MF Amir INA-Rxiv, 2018 | 13 | 2018 |
Matematika dasar MF Amir, BH Prasojo Umsida Press, 2016 | 12 | 2016 |
Developing ‘fort defending’game as a learning design for mathematical literacy integrated to primary school curriculum in Indonesia MF Amir, IA Mufarikhah, A Wahyuni, N Nasrun, HE Rudyanto İlköğretim Online, 1081-1092, 2019 | 10 | 2019 |
Analysis of Elementary School Students' Difficulties in Fraction Addition D Wulandari, MF Amir Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 13 (1), 43-54, 2022 | 7 | 2022 |