| Dauerhafte Bildungsungleichheiten–Ursachen, Mechanismen, Prozesse und Wirkungen. R Becker Bildung als Privileg? Erklärungen und empirische Befunde zu den Ursachen von …, 2004 | 1103* | 2004 |
| Bildung als Privileg: Erklärungen und Befunde zu den Ursachen der Bildungsungleichheit R Becker, W Lauterbach Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2016 | 963* | 2016 |
| Bildung als Privileg R Becker, W Lauterbach Verlag für Sozialwissenschaften, 2004 | 946* | 2004 |
| Klassenlage und Bildungsentscheidungen R Becker KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 52 (3), 450-474, 2000 | 480 | 2000 |
| Entstehung und Reproduktion von Bildungsungleichheiten. R Becker Lehrbuch der Bildungssoziologie, 87-138, 2011 | 429* | 2011 |
| Educational Expansion and Persistent Inequalities of Education: Utilizing the Subjective Expected Utility Theory to Explain the Increasing Participation Rates in Upper … R Becker European Sociological Review 19 (1), 1-24, 2003 | 396 | 2003 |
| Bildung als Privileg − Ursachen, Mechanismen, Prozesse und Wirkungen R Becker, W Lauterbach Bildung als Privileg, 3-53, 2016 | 364* | 2016 |
| Bildungsexpansion–erwartete und unerwartete Folgen. A Hadjar, R Becker Die Bildungsexpansion. Erwartete und unerwartete Folgen, 11-24, 2006 | 226 | 2006 |
| Die Bildungsexpansion A Hadjar, R Becker | 222* | 2006 |
| Higher Education or vocational training? R Becker, AE Hecken Acta Sociologica 52 (1), 25-45, 2009 | 199 | 2009 |
| Meritokratie–Zur gesellschaftlichen Legitimation ungleicher Bildungs-, Erwerbs-und Einkommenschancen in modernen Gesellschaften R Becker, A Hadjar Lehrbuch der Bildungssoziologie, 35-59, 2009 | 188 | 2009 |
| Soziale Ungleichheit von Bildungschancen und Chancengleichheit. R Becker Bildung als Privileg? Erklärungen und empirische Befunde zu den Ursachen von …, 2004 | 188* | 2004 |
| Why are Working-class Children Diverted from Universities?—An Empirical Assessment of the Diversion Thesis R Becker, AE Hecken European Sociological Review 25 (2), 233-250, 2009 | 187 | 2009 |
| Warum werden Arbeiterkinder vom Studium an Universitäten abgelenkt? Eine empirische Überprüfung der „Ablenkungsthese“ von Müller und Pollak (2007) und ihrer Erweiterung durch … R Becker, AE Hecken KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 60 (1), 3–29, 2008 | 176 | 2008 |
| Studium oder Berufsausbildung? Eine empirische Überprüfung der Modelle zur Erklärung von Bildungsentscheidungen von Esser sowie von Breen und goldthorpe R Becker, AE Hecken Zeitschrift für Soziologie 36 (2), 100-117, 2007 | 152 | 2007 |
| Lehrbuch der Bildungssoziologie R Becker VS Verlag, 2011 | 140 | 2011 |
| Dauerhafte Bildungsungleichheiten als unerwartete Folge der Bildungsexpansion? R Becker Die Bildungsexpansion. Erwartete und unerwartete Folgen, 27-62, 2006 | 131 | 2006 |
| Bildung und Lebenserwartung in Deutschland: Eine empirische Längsschnittuntersuchung aus der Lebensverlaufsperspektive R Becker Zeitschrift für Soziologie 27 (2), 133-150, 1998 | 123 | 1998 |
| Berufliche Weiterbildung–arbeitsmarktsoziologische Perspektiven und empirische Befunde. R Becker, AE Hecken Arbeitsmarktsoziologie, 133-168, 2005 | 111 | 2005 |
| Studienfachwahl als Spezialfall der Ausbildungsentscheidung und Berufswahl R Becker, S Haunberger, F Schubert Zeitschrift für ArbeitsmarktForschung 42 (4), 292-310, 2010 | 100 | 2010 |
Andreas HadjarProfessor, Universität LuxemburgBestätigte E-Mail-Adresse bei uni.lu
