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| Factores que intervienen en la inserción laboral de los titulados en Educación en tiempos de crisis: un estudio sobre Cataluña P Pineda-Herrero, I Agud-Morell, A Ciraso-Calí Revista de Educación, 141-158, 2016 | 55 | 2016 |
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| Conditions for effective children’s participation, according to children’s voices I Agud, A Novella, A Llena Revista de cercetare si interventie sociala 46, 9-21, 2014 | 20 | 2014 |
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| Exploring key moments of empowerment of young people through their own life stories A Llena Berñe, I Agud Morell, S Paez De la Torre, C Vila-Mumbrú Pedagogía social: revista interuniversitaria, 2017 | 7 | 2017 |
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| Empoderamiento juvenil: conceptos y significados del empoderamiento para sus protagonistas. IV Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social P Pineda-Herrero, I Agud-Morell, H Núñez Ciudad de Puebla, México, 2015 | 5 | 2015 |
| Participación infantil y educación. Escuela, tiempo libre y Consejos Infantiles. I Agud Teoría de la Educación 27 (1), 203-204, 2015 | 5* | 2015 |
| The concept of citizenship constructed by youths who experienced childhood participation AM Novella, I Agud, A Llena, J Trilla Bordon 65 (3), 93-108, 2013 | 5 | 2013 |
Asun Llena BerneProfesora Educación Social Universitat de BarcelonaBestätigte E-Mail-Adresse bei ub.edu
