Blended learning sebagai alternatif model pembelajaran inovatif di masa post-pandemi di sekolah dasar IK Sari Jurnal Basicedu 5 (4), 2156-2163, 2021 | 171 | 2021 |
Peningkatan pemahaman konsep matematika materi bangun datar dengan pembelajaran kooperatif tipe group investigation dengan pendekatan saintifik di SD N Ulia Jurnal Tunas Bangsa 3 (2), 55-68, 2016 | 81 | 2016 |
Pembelajaran visual, auditory dan kinestetik terhadap keaktifan dan pemahaman konsep matematika siswa sekolah dasar N Ulia, Y Sari Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI 5 (2), 175-190, 2018 | 58 | 2018 |
Interaksi gaya mengajar dan konten matematika sebagai faktor penentu kecemasan matematika I Kusmaryono, N Ulia Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (1), 143-154, 2020 | 40 | 2020 |
Efektivitas Colaborative Learning berbantuan media Short Card berbasis IT terhadap pemahaman konsep Matematika N Ulia Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 5 (2), 68, 2018 | 40 | 2018 |
Efektivitas model pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan literasi matematika di sekolah dasar RF Kusumadewi, N Ulia, N Ristanti Sekolah Dasar: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan 28 (1), 11-16, 2019 | 29 | 2019 |
The Design of Religious Value-Based Teaching Materials in Increasing Students’ Learning Achievement Elementary School Y Sari, S Yustiana, R Fironika, N Ulia, V Iasha, B Setiawan Jurnal Basicedu 6 (1), 1137-1144, 2022 | 27 | 2022 |
Pengaruh bahan ajar konsep dasar matematika berbasis internalisasi nilai-nilai islam terhadap sikap religius N Ulia, Y Sari, M Hariyono Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran 3 (1), 1-10, 2020 | 22 | 2020 |
Meningkatkan Literasi Melalui Bahan Ajar Tematik Saintifik Berbasis Kearifan Lokal N Ulia, Y Ismiyanti, LN Setiana Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) 2 (2), 150-160, 2019 | 21 | 2019 |
Mathematical disposition of students’, teachers, and parents in distance learning: A survey N Ulia, I Kusmaryono Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran 11 (1), 147-159, 2021 | 20 | 2021 |
Pembelajaran Interaktif Melalui Media Komik Sebagai Solusi Pembelajaran Dimasa Pandemi T Mulyati, RF Kusumadewi, N Ulia Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan 8 (1), 2021 | 20 | 2021 |
IOP Conference Series: Earth and Environmental Science EP Gordov, EA Vaganov, HJ Chiel, PJ Thomas, M Hariyono, EN Widhi, ... | 18 | 2016 |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Budaya Samin Guna Menyukseskan Gerakan Literasi Y Primasari Universitas Islam Sultan Agung Semarang, 2020 | 16 | 2020 |
Pengaruh Blended Learning dengan model Flipped Classroom berbantuan video terhadap hasil belajar kognitif kompetensi IPA kelas V RR Sukma, Y Ismiyanti, N Ulia Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 142-156, 2022 | 15 | 2022 |
Pengembangan Buku Membaca Permulaan Berbasis Metode Global Sebagai Buku Pendamping Guru Kelas I Sekolah Dasar NA Setyowati, S Yustiana, N Ulia Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) 2 (1), 23, 2021 | 14 | 2021 |
Pendampingan kelompok guru SD di kecamatan Genuk tentang pemahaman metodologi penelitian pendidikan (action research & experiment) dan penyusunan artikel jurnal N Ulia, RF KD, Y Ismiyanti, S Yustiana, J Jupriyanto, AP Cahyaningtyas Indonesian Journal of Community Services 1 (1), 32-47, 2019 | 14 | 2019 |
Pengembangan You-Mathbook untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Pada Siswa SD Islam Darul Huda Kota Semarang IP Lestari, RFK Dewi, N Ulia Profesi Pendidikan Dasar 7 (1), 105-120, 2020 | 10 | 2020 |
Miskonsepsi Pembelajaran Matematika Di Sd Dan Solusinya I Kusmaryono, RF Kusumadewi, N Ulia, N Ubaidah unissula press, 2019 | 10 | 2019 |
Model Collaborative Learning Berbantuan Media Ekspresomatika Terhadap Literasi Matematika Siswa Sekolah Dasar N Ulia, RD Saputri, RF Kusumadewi Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 6 (1), 45-57, 2019 | 8 | 2019 |
Pengembangan Instrumen Penilaian Diri Berbasis Pembelajaran Kontekstual S Yustiana, N Ulia Profesi Pendidikan Dasar 6 (2), 179-188, 2019 | 7 | 2019 |