| Evaluating the impact of distributed culturally responsive leadership in a disadvantaged rural primary school in Ireland M Brown, G McNamara, J O’Hara, S Hood, D Burns, G Kurum Educational Management Administration & Leadership, 1741143217739360, 2017 | 60 | 2017 |
| Atanmak ya da Atanamamak: Ücretli Öğretmenlerin Yaşadıkları Sorunlar Ş Çınkır, G Kurum Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 9, 2017 | 51 | 2017 |
| Discrepancy in Teacher Employment: The Problem of Out-of-Field Teacher Employment. S Cinkir, G Kurum Educational Planning 22 (1), 29-47, 2015 | 42 | 2015 |
| Trakya Üniversitesi'nde görev yapan öğretim elemanlarının örgüt sağlığı algıları ile örgütsel güven düzeyleri arasındaki ilişki G Kurum Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 35 | 2013 |
| Parent and student voice in evaluation and planning in schools M Brown, G McNamara, S O’Brien, C Skerritt, J O’Hara, J Faddar, S Cinqir, ... Improving Schools 23 (1), 85-102, 2020 | 34 | 2020 |
| Cehennemde Evlilik: Türkiye’de Eğitim Denetiminin Birleştirilmesi Üzerine Maarif Müfettişlerinin Görüşleri Ş Kurum, G. ve Çınkır Eğitim ve Bilim 42 (192), 35-57, 2017 | 29 | 2017 |
| An authentic look at evaluation in education: a school self-evaluation model supporting school development G Kurum, S Cınkır Eurasian Journal of Educational Research 19 (83), 253-286, 2019 | 15 | 2019 |
| Exploring parent and student engagement in school self-evaluation in four European countries M Brown, G McNamara, S Cinkir, J Fadar, M Figueiredo, J Vanhoof, ... European Educational Research Journal 20 (2), 159-175, 2021 | 14 | 2021 |
| Okul yöneticisi ve öğretmenlerin gözünden okulda dışlanma: Nedenleri ve sonuçları Ö ERDEMLİ, G KURUM Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 36 (2), 350-368, 2021 | 14 | 2021 |
| Yükseköğretimde Öğrenci Bağlılığı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Ş ÇINKIR, G KURUM, S YILDIZ Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 10 (1), 273-298, 2021 | 11 | 2021 |
| The effect of undergraduate students’ perceived service quality on student commitment S Cinkir, S Yildiz, G Kurum Sage Open 12 (2), 21582440221096134, 2022 | 10 | 2022 |
| Challenges Encountered by Academicians in International Students’ Education: Turkey Case Ö Kurum, Gül & Erdemli Eurasian Journal of Educational Research, 145-172, 2021 | 9 | 2021 |
| Ostracism at school from school administrators' and teachers' point of view: Causes and results Ö ERDEMLİ, GÜL KURUM HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL …, 2021 | 7 | 2021 |
| Yükseköğretimde hizmet kalitesi ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması Ş ÇINKIR, S YILDIZ, G KURUM Yükseköğretim Dergisi 11 (1), 161-173, 2021 | 5 | 2021 |
| Kültürel çeşitlilik bağlamında ortaokullardaki vatandaşlık eğitimi uygulamalarına ilişkin okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin görüşleri. Y. Karaman Kepenekçi, P. Taşkın G Kurum Prof. Dr. Emine Akyüz’e armağan akademisyenlikte 50 yıl, 677-689, 2018 | 5 | 2018 |
| Atanmak ya da atanamamak: Ücretli öğretmenlerin yaşadıkları sorunlar. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 5 (3), 9-35 Ş Çınkır, G Kurum | 5 | 2017 |
| Ankara Üniversitesi öğrencileri tarafından algılanan üniversite hizmet kalitesinin öğrenci bağlılığına etkisi Ş Çınkır, S Yıldız, G Kurum Ankara Üniversitesi: Bilimsel Araştırma Projeleri, 2019 | 4 | 2019 |
| Üniversite türü açısından öğrencilerin eğitim-öğretim etiği ile bağlılık düzeylerinin incelenmesi TG DEMİR, Ö ERDEMLİ, G KURUM Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (2), 246-274, 2021 | 3 | 2021 |
| Marriage Made in Hell: Views of Education Supervisors on the Unification of Education Supervision in Turkey G Kurum, Ş ÇINKIR EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 42 (192), 2017 | 3 | 2017 |
| The use of stakeholder voice through school self-evaluation in Turkish schools G Kurum, S Cinkir Educational Assessment, Evaluation and Accountability 34 (3), 361-389, 2022 | 1 | 2022 |
