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共同作者
- Curtis J. BonkProfessor, Instructional Systems Technology (IST), Indiana University在 indiana.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Alison Carr-ChellmanDean, School of Education and Health Sciences在 udayton.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Ahmet Berk UstunBartin University在 bartin.edu.tr 的電子郵件地址已通過驗證
- Tara EatonAtrium Health在 atriumhealth.org 的電子郵件地址已通過驗證
- Hayley S. ThompsonKarmanos Cancer Institute - Wayne State University在 karmanos.org 的電子郵件地址已通過驗證
- Prof. Dr. Gizem KARAOĞLAN YILMAZAssociate Professor of Instructional Technology, Bartın University在 bartin.edu.tr 的電子郵件地址已通過驗證
- Deborah H. CharbonneauProfessor, School of Information Sciences, Wayne State University在 wayne.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Thomas C. ReevesThe University of Georgia在 uga.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Thomas H ReynoldsNational University在 nu.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Xun GeUniversity of North Texas在 unt.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Nicole Senft EversonNational Cancer Institute在 nih.gov 的電子郵件地址已通過驗證
- Talal AlasmariAssociate Professor of Learning Design and Technology, University of Jeddah在 uj.edu.sa 的電子郵件地址已通過驗證
- Kyle PeckProfessor Emeritus of Education, Penn State University在 psu.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Ian A. LubinUniversity of California, Riverside在 ucr.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Gary SutkinUniversity Missouri Kansas City在 umkc.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Gary SutkinProfessor of Obstetrics and Gynecology, University Missouri-Kansas City在 umkc.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Jaime SánchezProfessor of Learning Technologies and Human-Computer Interaction at the University of Chile在 uchile.cl 的電子郵件地址已通過驗證