José Paulo Cravino
José Paulo Cravino
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Jahr
Contribution of a computer simulation to students’ learning of the physics concepts of weight and mass
C Sarabando, JP Cravino, AA Soares
Procedia Technology 13, 112-121, 2014
732014
Investigação sobre a Mediação de professores de Ciências Físicas em sala de aula
JB Lopes, AA Silva, JP Cravino, C Viegas, AE Cunha, E Saraiva, ...
Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2010
622010
Mediation of student learning: dimensions and evidences in science teaching
BJ Lopes, PJ Cravino, M Branco, E Saraiva, A Silva
Problems of Education in the 21st Century 9, 42, 2008
542008
Constructing and using multimodal narratives to research in science education: contributions based on practical classroom
JB Lopes, AA Silva, JP Cravino, CA Santos, A Cunha, A Pinto, A Silva, ...
Research in Science Education 44 (3), 415-438, 2014
422014
Improving student understanding of the concepts of weight and mass with a computer simulation
C Sarabando, JP Cravino, AA Soares
Journal of Baltic Science Education 15 (1), 109, 2016
272016
Transversal traits in science education research relevant for teaching and research: A meta‐interpretative study
JB Lopes, AA Silva, JP Cravino, N Costa, L Marques, C Campos
Journal of Research in Science Teaching 45 (5), 574-599, 2008
242008
Improving the learning of physics and development of competences in engineering students
JB Lopes, C Viegas, JP Cravino
International Journal of Engineering Education 26 (3), 612-627, 2010
232010
Envolver os alunos na realização de trabalho experimental de forma produtiva: o caso de um professor experiente em busca de boas práticas.
AE Cunha, JB Lopes, JP Cravino, CA Santos
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 11 (1), 2012
202012
Effective teaching for intended learning outcomes in science and technology (Metilost)
JB Lopes, P Cravino, AA Silva
Nova Science, 2010
202010
Como promover práticas epistémicas na sala de aula-Ferramenta de ajuda à mediação (5 de 5)
JB Lopes, JP Cravino, AA Silva, A Tavares, AE Cunha, A Pinto, J Branco
Vila Real: UTAD. Obtido de http://home. utad. pt/~ idf/mediacao …, 2009
202009
Apresentação de ferramentas de ajuda à mediação dos professores de ciências físicas
JB Lopes, JP Cravino, AA Silva, A Tavares, AE Cunha, A Pinto, J Branco
Vila Real: UTAD. Consultado a 25, 2009
192009
Self-regulated learning in computer programming: strategies students adopted during an assignment
D Pedrosa, J Cravino, L Morgado, C Barreira
International Conference on Immersive Learning, 87-101, 2016
172016
La enseñanza de Física General en la Universidad. Propuestas de investigación
JP Cravino, JB Lopes
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2003
162003
Instrumentos de Ajuda à Mediação do Professor Para Promover a Apredizagem dos Alunos e o Desenvolvimento Profissional dos Professores
JB Lopes, AA Silva, JP Cravino, C Viegas, AE Cunha, E Saraiva, ...
Revista do Centro de Investigação e Inovação em Educação 2 (1), 125-171, 2012
152012
Ensino da física geral nas universidades públicas portuguesas e a sua relação com o sucesso escolar: caracterização do problema e desenho, implementação e avaliação de uma …
JPCC Cravino
152004
Enhancing students’ motivation to learn software engineering programming techniques: a collaborative and social interaction approach
RR Nunes, D Pedrosa, B Fonseca, H Paredes, J Cravino, L Morgado, ...
International Conference on Universal Access in Human-Computer Interaction …, 2015
142015
Self-regulated learning in higher education: strategies adopted by computer programming students when supported by the SimProgramming approach
D Pedrosa, J Cravino, L Morgado, C Barreira
Production 27, 2017
132017
Simprogramming: the development of an integrated teaching approach for computer programming in higher education
D Pedrosa, J Cravino, L Morgado, C Barreira, RR Nunes, P Martins, ...
122016
Como promover o envolvimento produtivo dos alunos na aprendizagem de ciências físicas–Ferramenta de ajuda à mediação (1 de 5)
JB Lopes, JP Cravino, AA Silva, A Tavares, AE Cunha, A Pinto, C Santos, ...
Vila Real: UTAD. Acedido em 23, 2009
122009
Como potenciar a utilização de contextos científicos e tecnológicos no ensino das ciências físicas–Ferramenta de ajuda à mediação (3 de 5)
JB Lopes, JP Cravino, AA Silva, A Tavares, AE Cunha, A Pinto, C Santos, ...
Vila Real: UTAD, 2009
112009
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