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Jessica Ordemann
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Cited by
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Der Fall der Abstiegsangst, oder: Die mittlere Mittelschicht als sensibles Zentrum der Gesellschaft. Eine Trendanalyse 1984–2014
H Lengfeld, J Ordemann
Zeitschrift für Soziologie 46 (3), 167-184, 2017
612017
The long shadow of occupation: Volunteering in retirement
H Lengfeld, J Ordemann
Rationality and Society 28 (1), 3-23, 2016
192016
Die Angst der Mittelschicht vor dem sozialen Abstieg revisited
H Lengfeld, J Ordemann
Eine Längsschnittanalyse 2014, 1984
161984
Studium ohne Abitur
J Ordemann
Bildungserträge nichttraditioneller, 2019
142019
Die Angst der Mittelschicht vor dem sozialen Abstieg revisited: eine Längsschnittanalyse 1984-2014
H Lengfeld, J Ordemann
SOEPpapers on Multidisciplinary Panel Data Research, 2016
122016
Nicht-traditionelle Studierende und traditionelle Studierende im Blickfeld
T Brändle, J Ordemann, H Lengfeld
Erste Ergebnisse einer Befragung von Studienanfängerinnen und-anfängern des …, 2013
112013
Same same but different? Non-traditional students and alumni in Germany
T Brändle, J Ordemann
Studia paedagogica 25 (4), 36-50, 2020
102020
Bildungsprozesse im Lebensverlauf: Der kontinuierliche Erwerb von allgemeinbildenden Bildungsabschlüssen
K Maaz, J Ordemann
Handbuch Bildungsarmut, 435-465, 2019
82019
The evolution of educational wage differentials for women and men in Germany, from 1996 to 2019
J Ordemann, F Pfeiffer
Journal for Labour Market Research 56 (1), 17, 2022
72022
Soziale Herkunft, Statusreproduktion und Studium ohne Abitur
J Ordemann
Sozialer Fortschritt, 269-282, 2018
72018
Studierfähigkeit und die Aufnahmeprüfung von Studierenden ohne Abitur am Fachbereich Sozialökonomie der Universität Hamburg
T Brändle, J Ordemann
Hamburg. online: https://www. universitaetskolleg. uni-hamburg. de/de …, 2014
62014
Der lange Schatten des Berufs: zum Einfluss der sozialen Schichtung auf ehrenamtliches Engagement im Ruhestand
H Lengfeld, J Ordemann
Hamburg, Universität Hamburg (Hamburg Reports on Contemporary Societies No …, 2012
62012
The evolution of educational wage differentials for women and men, from 1996 to 2019
J Ordemann, F Pfeiffer
ZEW-Centre for European Economic Research Discussion Paper, 2021
52021
Statuspanik in der Mittelschicht? Aktuelle Befunde aus der Einstellungsforschung
H Lengfeld, J Ordemann
Schöneck, Nadine M. und Sabine Ritter (Hg.). Die Mitte als Kampfzone …, 2018
42018
Einstellungen traditioneller und nicht-traditioneller Studierender im Vergleich. Erste Ergebnisse einer Studienanfängerbefragung des Projekts „Passagen aus Erwerbstätigkeit in …
T Brändle, H Lengfeld, J Ordemann
Wege zur Bildung durch Wissenschaft heute. Institutionelle und curriculare …, 2013
32013
Forty and over the academic hill? Biological and academic age and the race for tenure
J Ordemann, L Naegele
Career Paths Inside and Outside Academia, 457-489, 2023
22023
Nicht-traditionelle Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen und der Arbeitsmarkt
J Ordemann
Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische …, 2022
22022
Höhere Durchlässigkeit bei steigenden Bildungsbedarfen: aktuelle Trends und Herausforderungen im deutschen Bildungswesen
S Kühne, K Maaz, S Mank, J Ordemann, SM Schulz
RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens 68 (3), 272-278, 2021
22021
Bildung in Sachsen im Spiegel der nationalen Bildungsberichterstattung 2018
S Kühne, K Maaz, S Mank, J Ordemann, SM Schulz
Frankfurt am Main; Berlin: DIPF| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und …, 2019
22019
Hochschulbildung und Statusreproduktion: Erreichen nicht-traditionelle HochschulabsolventInnen den gleichen beruflichen Status wie traditionelle AbsolventInnen?
J Ordemann
Geschlossene Gesellschaften-38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für …, 2017
22017
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Articles 1–20