| The use of exploratory and confirmatory factor analyses: A document analysis I Koyuncu, A KILIÇ Egitim Ve Bilim-Education and Science 44 (198), 2019 | 167* | 2019 |
| Ölçek uyarlama çalışmalarının yapı geçerliği açısından incelenmesi AF Kılıç, İ Koyuncu Küreselleşen Dünyada Eğitim, 2017 | 33* | 2017 |
| Türk eğitim sistemi ve ortaöğretim E Türk, AF Kılıç Ortaöğretim Genel Müdürlüğü, 2015 | 32 | 2015 |
| Uyum Analizi (Correspondence Analysis) AF Kılıç YBS Ansiklopedi 3 (1), 1-20, 2016 | 28 | 2016 |
| Normal Dağılım İkilemi İ UYSAL, A KILIÇ Anadolu Journal of Educational Sciences International 12 (1), 220-248, 2022 | 26 | 2022 |
| Comparison of confirmatory factor analysis estimation methods on mixed-format data AF Kilic, N DOĞAN International Journal of Assessment Tools in Education 8 (1), 21-37, 2021 | 23 | 2021 |
| Şifahaneler: Anadolu Selçuklu ve Osmanlı Şefkat abideleri= The Şifahanes of philanthropic monuments of the Seljuk and Ottoman eras A Kılıç (No Title), 2012 | 23 | 2012 |
| Normal distribution dilemma İ Uysal, AF Kılıç Anadolu Journal of Educational Sciences International 12 (1), 220-248, 2022 | 19 | 2022 |
| Comparison of confirmatory factor analysis estimation methods on binary data A KILIÇ, I Uysal, A Burcu International Journal of Assessment Tools in Education 7 (3), 451-487, 2020 | 14 | 2020 |
| Demographic Factors Affecting Internet Using Purposes of High School Students. AF Kilic, CO Güzeller Malaysian Online Journal of Educational Technology 5 (1), 34-45, 2017 | 14 | 2017 |
| Can factor scores be used instead of total score and ability estimation? AF Kilic International Journal of Assessment Tools in Education 6 (1), 25-35, 2018 | 13 | 2018 |
| Öğretmenlerin yaratıcı düşünceyi destekleme davranışlarının incelenmesi A KILIÇ Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 7, 2017 | 13 | 2017 |
| Temel eğitimden ortaöğretime geçiş ortak ve mazeret sınavındaki Türkçe ve matematik alt testlerinin psikometrik özelliklerinin karşılaştırılması AF Kılıç [Unpublished master’s thesis]. Hacettepe University, 2015 | 8 | 2015 |
| An Alternative To Likert Scale: Emoji AF KILIÇ, İ UYSAL, B KALKAN Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 12 (2 …, 2021 | 7* | 2021 |
| Comparison of factor retention methods on binary data: A simulation study AF Kiliç, İ Uysal Turkish Journal of education 8 (3), 160-179, 2019 | 7 | 2019 |
| TEOG ortak ve mazeret sınavındaki Türkçe ve matematik alt testlerinin psikometrik özelliklerinin karşılaştırılması AF KILIÇ, H KELECİOĞLU Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 7 (1), 33-58, 2016 | 7 | 2016 |
| Exploratory Factor Analysis with R Software AF KILIÇ Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 (3), 276-293, 2020 | 5 | 2020 |
| Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizlerinin kullanımı: Bir doküman incelemesi. Eğitim ve Bilim, 44 (198), 361-388 İ Koyuncu, AF Kılıç | 5 | 2019 |
| Teknoloji kullanımında ebeveyn tutum ölçeğinin geliştirilmesi B Kalkan, AF Kılıç, A Duran Yılmaz Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 6 (2), 364-386, 2022 | 4 | 2022 |
| Ölçek geliştirme sürecinde açımlayıcı faktör analizi AF Kılıç Tüm Yönleriyle Ölçek Geliştirme Süreci, 69-126, 2022 | 3 | 2022 |
İlhan KOYUNCUAssociate Professor, Adıyaman UniversityVerified email at adiyaman.edu.tr
