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Björn Risch
Björn Risch
RPTU in Landau
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Title
Cited by
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Year
Injustice in school and students’ emotions, well-being, and behavior: A longitudinal study
J Pretsch, N Ehrhardt, L Engl, B Risch, J Roth, S Schumacher, M Schmitt
Social Justice Research 29, 119-138, 2016
442016
Lehr-Lern-Labore
B Priemer, J Roth
Konzepte und deren Wirk, 2020
432020
Teaching chemistry around the world
B Risch
Waxmann Verlag, 2010
432010
Bildung, Schule, Digitalisierung
K Kaspar, M Becker-Mrotzek, S Hofhues, J König, D Schmeinck
Waxmann Verlag, 2020
352020
Schülerlabore als Lehr-Lern-Labore: Forschungsorientierte Verknüpfung von Theorie und Praxis in der MINT-Lehrerbildung
V Nordmeier, F Käpnick, M Komorek, M Leuchter, K Neumann, B Priemer, ...
Unveröffentlichter Projektantrag, 2014
282014
Entwicklung eines an den Elementarbereich anschlussfähigen Sachunterrichts mit Themen der unbelebten Natur
B Risch
Cuvillier Verlag, 2006
282006
Stiefkinder des Sachunterrichts: Lehrplananalyse des naturwissenschaftlichen Anfangsunterrichts
B Risch, G Lück
na, 2004
182004
Außerschulische Lernorte
D Karpa, G Lübbecke, B Adam
Theorie, Praxis und Erforschung außerschulischer Lerngelegenheiten. Prolog …, 2015
162015
Anpassung von Arbeitsmaterialien für selbstständiges Arbeiten von Schülerinnen und Schülern mit kognitiven Beeinträchtigungen in Schülerlaboren. Ein Pilotversuch
M Scholz, C Dönges, B Risch, J Roth
Zeitschrift für Heilpädagogik 67 (7), 318-328, 2016
152016
Teaching Chemistry in Germany
B Risch, B RISCH
Teaching Chemistry around the world. Berlin: Waxmann Verlag GMBH 1, 267-79, 2010
112010
Entwickelnder Transfer fachdidaktischer Outreach‐Projekte: Das Rad nicht neu erfinden
M Emden, B Risch
Chemie in unserer Zeit 53 (3), 172-179, 2019
102019
Fachbeitrag: Naturwissenschaftliche Inhalte für Schülerinnen und Schüler mit kognitiven Beeinträchtigungen aufbereiten
M Scholz, C Dechant, C Dönges, B Risch
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 87 (4), 318-335, 2018
102018
Konzept und Praxis des Zertifikats" Bildung-Transformation-Nachhaltigkeit (BTN)". BNE in der Lehrerbildung
B Risch, K Blöcher, AK Holfelder, M Schehl, P Weinberger
ZEP: Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und …, 2017
92017
Schülerlabore als Lehr-Lern-Labore
F Käpnick, M Komorek, M Leuchter, V Nordmeier, I Parchmann, B Priemer, ...
Authentizität und Lernen–das Fach in der Fachdidaktik, 512-514, 2016
92016
Entwicklung eines Messinstrumentes zur Erfassung der Protokollierfähigkeit–initiiert durch Video-Items
L Engl, S Schumacher, K Sitter, M Größler, E Niehaus, R Rasch, J Roth, ...
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 21 (1), 223-229, 2014
82014
Natural chemistry-outdoors
A Engl, B Risch
Green Teacher 109 (1), 39-42, 2016
72016
Implementation digitaler Innovationen in der Lehrer* innenbildung am Beispiel des Projekts Open MINT Labs
S Neff, A Engl, A Kauertz, B Risch
Bildung, Schule, Digitalisierung, 172-177, 2020
62020
Kompetenzorientierte elektronische Hochschulklausuren im Studium des Lehramts
C Spoden, A Frey, A Fink, P Naumann
Waxmann Verlag, 2020
62020
Lebensgrundlage Boden. Eine Handreichung mit differenzierten Lernmaterialien für den Unterricht in inklusiven Gruppen
C Dechant, M Scholz, C Dönges, R Kaltenbach, B Risch, K Köppen
Universität Koblenz-Landau; Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2018
62018
Synthese und Analyse des Arzneistoffs Paracetamol im Schülerlabor
C Wegner, S Pulka, B Risch
Chemkon 23 (3), 131-140, 2016
62016
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Articles 1–20