Prof. Dr. Germo Zimmermann
Prof. Dr. Germo Zimmermann
CVJM-Hochschule, Kassel
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TitelZitiert vonJahr
Anerkennung und Lebensbewältigung im freiwilligen Engagement: Eine qualitative Studie zur Inklusion benachteiligter Jugendlicher in der Kinder-und Jugendarbeit
G Zimmermann
Julius Klinkhardt, 2014
122014
Politische Repräsentation schwacher sozialer Interessen
G Zimmermann, J Boeckh
Handbuch Armut und Soziale Ausgrenzung, 680-698, 2012
92012
Wohlfahrtsverbände und Kirchen als Vertreter schwacher sozialer Interessen - National und auf europäischer Ebene
G Zimmermann, EU Huster
Politik Sozialer Arbeit. Band 2. Akteure, Handlungsfelder und Methoden, 73-89, 2014
42014
Transnational Social Welfare Associations and Religion: The Protestant Social Advocacy Network 'Eurodiaconia' in Europe
G Zimmermann
Transnational Social Review Journal 4 (1), 2014
22014
Wenn der K(l)ick zur Sucht wird: Internet-Pornografie als Herausforderung für die Jugendarbeit
G Zimmermann
Evangelische Fachhochschule R-W-L, Bochum, 2010
22010
Was ist missionarische Jugendarbeit? Ziele, Leitlinien und Dimensionen
F Karcher, G Zimmermann
Handbuch missionarische Jugendarbeit 1, 17-49, 2016
12016
Handbuch missionarische Jugendarbeit
F Karcher, G Zimmermann
Neukirchener Verlag, 2016
12016
Der Körper als Ressource in der (offenen) Kinder- und Jugendarbeit
G Zimmermann
Der Körper als Ressource in der Sozialen Arbeit, 203-218, 2015
12015
Freiwilliges Engagement und soziale Inklusion: Perspektiven zweier gesellschaftlicher Phänomene in Wissenschaft und Praxis
T Hilse-Carstensen, S Meusel, G Zimmermann
Freiwilliges Engagement und soziale Inklusion, 11-23, 2019
2019
Freiwilliges Engagement und soziale Inklusion
T Hilse-Carstensen, S Meusel, G Zimmermann
2019
Soziale Inklusion durch freiwilliges Engagement in der Kinder-und Jugendarbeit
G Zimmermann
Freiwilliges Engagement und soziale Inklusion, 127-140, 2019
2019
Religionssensible Pädagogik – Impulse für die christliche Kinder- und Jugendarbeit. 
M Nauerth, G Zimmermann
Christliche Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft. Begegnungen mit …, 2018
2018
Promovieren? Mit Mut, Mitmenschen und Motivation machbar.
G Zimmermann
Sozialmagazin – Die Zeitschrift für Soziale Arbeit. 43 (3-4), 82-83, 2018
2018
Der „shift from teaching to learning“. Kompetenzorientierung und Studierendenzentriertheit als Herzstück der Hochschullehre.
G Zimmermann
Kompetent Prüfungen gestalten., 249-256, 2018
2018
Pecha Kucha
G Zimmermann
Kompetent Prüfungen gestalten., 168-171, 2018
2018
Erlebnispädagogik im christlichen Kontext. Erfahrungsräume für den christlichen Glauben öffnen.
G Zimmermann
CVJM-Magazin 171 (4), 8, 2018
2018
Christliche Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft. Begegnungen mit kultureller und religiöser Vielfalt gestalten
B Dümling, K Löchelt, G Zimmermann
2018
Kulturelle und religiöse Vielfalt anerkennen – Zur Notwendigkeit der interkulturellen Öffnung christlicher Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft.
B Dümling, K Löchelt, G Zimmermann
Christliche Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft. Begegnungen mit …, 2018
2018
Kompetenzorientierte Prüfungsformate – Eine praxisorientierte Hinführung.
J Gerick, A Sommer, G Zimmermann
Kompetent Prüfungen gestalten, 11-19, 2018
2018
Kompetent Prüfungen gestalten: 53 Prüfungsformate für die Hochschullehre
J Gerick, A Sommer, G Zimmermann
UTB, 2018
2018
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Artikel 1–20