Ives Solano Araujo
Ives Solano Araujo
Instituto de Física - UFRGS
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Instrução pelos colegas e ensino sob medida: uma proposta para o engajamento dos alunos no processo de ensino-aprendizagem de Física
IS Araujo, E Mazur
Caderno brasileiro de ensino de física. Florianópolis. Vol. 30, n. 2 (ago …, 2013
2272013
Uma revisão da literatura sobre estudos relativos a tecnologias computacionais no ensino de Física
IS Araujo, EA Veit
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 4 (3), 2004
1142004
Physics students’ performance using computational modelling activities to improve kinematics graphs interpretation
IS Araujo, EA Veit, MA Moreira
Computers & Education 50 (4), 1128-1140, 2008
882008
Simulação e modelagem computacionais no auxílio à aprendizagem significativa de conceitos básicos de eletricidade: parte I-circuitos elétricos simples
PFT Dorneles, IS Araujo, EA Veit
Revista Brasileira de Ensino de Física 28 (4), 487-496, 2006
852006
Atividades de modelagem computacional no auxílio à interpretação de gráficos da cinemática
IS Araujo, EA Veit, MA Moreira
Revista Brasileira de Ensino de Física 26, 179-184, 2004
822004
Uma revisão da literatura acerca da implementação da metodologia interativa de ensino Peer Instruction (1991 a 2015)
MG Müller, IS Araujo, EA Veit, J Schell
Revista Brasileira de Ensino de Física 39, 2017
522017
Ciclos de modelagem: uma proposta para integrar atividades baseadas em simulações computacionais e atividades experimentais no ensino de física
LA Heidemann, IS Araujo, EA Veit
Caderno brasileiro de ensino de física. Florianópolis. Vol. 29, nesp 2 (out …, 2012
442012
Aprendizagem Baseada em Equipes (Team-Based Learning): um método ativo para o ensino de física
TE de Oliveira, IS Araujo, EA Veit
Caderno Brasileiro de Ensino de física 33 (3), 962-986, 2016
422016
Atividades experimentais com enfoque no processo de modelagem científica: uma alternativa para a ressignificação das aulas de laboratório em cursos de graduação em física
LA Heidemann, IS Araujo, EA Veit
Revista brasileira de ensino de física 38, 2016
402016
Relato de experiência com os métodos Ensino sob Medida (Just-in-Time Teaching) e Instrução pelos Colegas (Peer Instruction) para o Ensino de Tópicos de Eletromagnetismo no …
V Oliveira, EA Veit, IS Araujo
Caderno brasileiro de ensino de física. Florianópolis. Vol. 32, n. 1 (abr …, 2015
402015
Por que e como introduzir a aquisição automática de dados no laboratório didático de física?
R Haag, IS Araujo, EA Veit
Física na escola. São Paulo. Vol. 6, n. 1 (maio 2005), p. 69-74, 2005
392005
Sala de aula invertida (flipped classroom): inovando as aulas de física
TE Oliveira, IS Araujo, EA Veit
Física na escola. São Paulo. Vol. 14, n. 2 (out. 2016), p. 4-13, 2016
372016
A modelagem científica de fenômenos físicos e o ensino de Física
RV Brandão, IS Araújo, EA Veit
Física na escola. São Paulo. Vol. 9, n. 1 (maio 2008), p. 10-14, 2008
362008
Making sense of confusion: Relating performance, confidence, and self-efficacy to expressions of confusion in an introductory physics class
JE Dowd, I Araujo, E Mazur
Physical Review Special Topics-Physics Education Research 11 (1), 010107, 2015
342015
Um referencial teórico-metodológico para o desenvolvimento de pesquisas sobre atitude: a Teoria do Comportamento Planejado de Icek Ajzen.
L Albuquerque Heidemann, I Solano Araujo, E Angela Veit
342012
Integração entre atividades computacionais e experimentais como recurso instrucional no ensino de eletromagnetismo em física geral
PFT Dorneles, IS Araujo, EA Veit
Ciência & Educação (Bauru) 18, 99-122, 2012
322012
Modelagem computacional no Ensino de Física
EA Veit, IS Araujo
Revista do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas. CEDU–n, 2005
312005
Aprendizagem baseada em projetos no Ensino de Física: uma revisão da literatura
TI Pasqualetto, EA Veit, IS Araujo
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 551-577, 2017
302017
Validación de un cuestionario para investigar concepciones de profesores sobre ciencia y modelado científico en el contexto de la física
RV Brandão, IS Araujo, EA Veit, FL da Silveira
Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 6 (1), 43-61, 2011
302011
Simulação e modelagem computacionais como recursos auxiliares no ensino de física geral il.
IS Araujo
272005
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Articles 1–20