| Educar en época de confinamiento: La tarea de renovar un mundo común J Beltrán, M Venegas, A Villar Aguilés, S Andrés-Cabello, D Jareño-Ruiz, ... Universitat de València, 2020 | 119 | 2020 |
| Del abandono de estudios a la reubicación universitaria A Villar-Aguilés Revista de Sociología de la Educación-RASE 3 (2), 267-283, 2010 | 44 | 2010 |
| Más que abandono de estudios, trayectorias de reubicación universitaria: Aproximación comparada al caso español y portugués A Villar-Aguilés, MM Vieira, FJ Hernàndez i Dobon, AN Almeida Edições Universitárias Lusófonas, 2012 | 40* | 2012 |
| Antifeminismo y troleo de género en Twitter. Estudio de la subcultura trol a través de# STOPfeminazis AV Aguilés, J Pecourt Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales 18 (1), 33-44, 2021 | 37 | 2021 |
| Sex and gender equality policies in education in three southern European societies: The cases of Andalusia and Valencian Community (Spain) and Portugal MMV Medina, AV Aguilés, SA Santos RES. Revista Española de Sociología 29 (1), 137-151, 2020 | 14 | 2020 |
| Reubicándose en la universidad. Propuesta de una tasa de reubicaciones a partir de un estudio de trayectorias educativas A Villar-Aguilés, FJH i Dobon, R García-Ros RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 23 (1 …, 2017 | 14* | 2017 |
| La medida de la educación: algunas consideraciones a propósito de los indicadores J Beltrán Llavador, A Villar Aguilés Educação & Linguagem 13 (21), 134-149, 2010 | 9 | 2010 |
| Decidir reflexivamente. Un estudio sobre reflexividad y trayectorias formativas en estudiantes de postgrado A Villar-Aguilés Universidad de Alicante. Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz, 2017 | 8* | 2017 |
| Orígenes de las movilizaciones# primaveravalenciana. Un análisis de los actores sociales más influyentes en Twitter J Pecourt Gracia, A Villar-Aguilés Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social 18 (2), 1857, 2018 | 7* | 2018 |
| Absències i ubicacions heterogènies en l'estudiantat universitari: una recerca en la Universitat de València A Villar-Aguilés | 7 | 2011 |
| y De Gracia-Soriano, Pablo.(2020). Educar en época de confinamiento: La tarea de renovar un mundo común.[Educating in Times of Confinement: The Task of Renewing a Common World] J Beltrán, M Venegas, A Villar-Aguilés, S Andrés-Cabello, D Jareño-Ruiz Revista de Sociología de la Educación 13 (2), 92-104, 0 | 7 | |
| Academic career, gender and neoliberal university in Spain: the silent precariousness between publishing and care-giving A Villar-Aguilés, S Obiol-Francés British Journal of Sociology of Education 43 (4), 623-638, 2022 | 6 | 2022 |
| Niveles de conciencia del profesorado en su función orientadora: una tipología enmarcada en la lógica difusa AV Aguilés, SSR Gago, FJ Dobon Educação e Pesquisa 44, e175908, 2018 | 6 | 2018 |
| Marina Subirats (2017). Coeducación, apuesta por la libertad A Villar-Aguilés | 6* | 2018 |
| Anomalías sociológicas en el discurso pedagógico AV Aguilés, FJH i Dobon Praxis Sociológica, 119-136, 2013 | 6 | 2013 |
| La decisió d’anar a la universitat: processos d’orientació i transicions educatives en temps d’incertesa A Villar Aguilés València: Tirant lo Blanc, 2017 | 5 | 2017 |
| La millor pedagogia és la igualtat FJ Hernàndez Dobon, A Villar Aguilés Futura 28, 40-42, 2014 | 5 | 2014 |
| Absències i desajustes en l’estudiant de primer curs a la Universitat de València A VILLAR Revista Catalana de Sociología, Barcelona, 97-118, 2008 | 5 | 2008 |
| ¿ Una orientación marcada por el género? El caso de la Formación Profesional Básica valenciana. SO Francés, EA Samaranch, D Di Nella, NP Beltrán, AR Franco, ... Revista de Sociología de la Educación-RASE 13 (3), 371-391, 2020 | 4 | 2020 |
| Introduction to the Special Section. At the Margins: Challenges for Sociologists of Education in Southern Europe R Bertozzi, M Santagati, JB Llavador, AV Aguilés Italian Journal of Sociology of Education 11 (Italian Journal of Sociology …, 2019 | 4 | 2019 |
