Filiz Köse Kalelioğlu
Filiz Köse Kalelioğlu
Assoc. Prof Dr. of Computer Education and Instructional Technology
Verified email at baskent.edu.tr - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
The Effects of Teaching Programming via Scratch on Problem Solving Skills: A Discussion from Learners’ Perspective
F KALELIOĞLU, Y GÜLBAHAR
Informatics in Education-An International Journal, 33-50, 2014
2682014
A new way of teaching programming skills to K-12 students: Code. org
F Kalelioğlu
Computers in Human Behavior 52, 200-210, 2015
2602015
A Framework for Computational Thinking Based on a Systematic Research Review
VK Filiz Kalelioğlu, Yasemin Gülbahar
Baltic Journal of Modern Computing 4 (2016), 583-596, 2016
1682016
Sosyal ağların eğitim amaçlı kullanımı
Y Gülbahar, F Kalelioğlu, O Madran
XV. Türkiye’de internet konferansı, İstanbul, http://www. inet-tr. org. tr …, 2010
1632010
The Effect of Instructional Techniques on Critical Thinking and Critical Thinking Dispositions in Online Discussion.
F Kalelioglu, Y Gülbahar
Educational Technology & Society 17 (1), 248-258, 2014
1262014
Fatih Projesi ile ilgili Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
HM Altın, F Kalelioğlu
BAŞKENT UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION 2 (1), 2015
702015
Fatih Projesi ile ilgili Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
HM Altın, F Kalelioğlu
Başkent University Journal of Education 2 (1), 89-105, 2015
702015
Development and Evaluation of an Interactive WebQuest Environment:" Web Macerasi".
Y Gülbahar, RO Madran, F Kalelioglu
Educational Technology & Society 13 (3), 139-150, 2010
502010
Öğretmen adaylarının değerlendirme için elektronik portfolyo kullanımına ilişkin görüşleri
Y Gülbahar, F Köse
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 39 (2), 75-93, 2006
312006
Investigating the usage of blogs in educational settings from multiple intelligences perspective
F Kalelioglu, Y Gulbahar
TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology 9 (2), 2010
222010
Using Facebook as a learning management system: Experiences of pre-service teachers
F Kalelioğlu
Informatics in Education-An International Journal 16 (1), 83-101, 2017
172017
Assessment of a Multinational Online Faculty Development Programme on Online Teaching: Reflections of Candidate e-Tutors.
YG Müge Adnan, Filiz Kalelioğlu
Turkish Online Journal of Distance Education 18 (1), 22-38, 2017
172017
Perceptions of preservice teachers about the use of electronic portfolios for evaluation
Y Gülbahar, F Köse
Ankara University, Journal of Faculty of Educational Sciences 39 (2), 75-93, 2006
172006
Competencies for e-Instructors: How to Qualify and Guarantee Sustainability.
Y Gulbahar, F Kalelioglu
Contemporary Educational Technology 6 (2), 2015
162015
E-Öğrenme için Hazırbulunuşluk Öz Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
F Kalelioğlu, MH Baturay
Başkent University Journal of Education 1 (2), 22-30, 2017
152017
E-Öğrenme için Hazırbulunuşluk Öz Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
F Kalelioğlu, MH Baturay
BAŞKENT UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION 1 (2), 2014
152014
Öğretim ve Değerlendirme Yöntemi olarak Web macerası’nın kullanışlılık açısından değerlendirilmesi
Y Gülbahar, F Kalelioğlu, O Madran
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 41 (2), 209-236, 2008
152008
Curriculum integration ideas for improving the computational thinking skills of learners through programming via scratch
F Kalelioğlu, Y Gülbahar, S Akçay, D Doğan
Local proceedings of the 7th international conference on informatics in …, 2014
132014
Middle school students’ perceptions and expectations about tablet PCs in TURKEY
F Kalelioğlu, S Akbaba-Altun
International Journal of Multidisciplinary Thought 4 (2), 301-307, 2014
132014
Çevrimiçi tartışma yapısının öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimleri ile gerçek ve yansıyan eleştirel düşünme performanslarına etkisi
F Kalelioğlu, D Deryakulu
Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi 5 (3), 1-23, 2014
122014
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20