| Evidence-Based Practice in Higher Education: Teacher Educators' Attitudes, Challenges, and Uses A Diery, F Vogel, M Knogler, T Seidel Frontiers in Education 5, 62, 2020 | 89 | 2020 |
| Supporting evidence-based practice through teacher education: A profile analysis of teacher educators’ perceived challenges and possible solutions A Diery, M Knogler, T Seidel International Journal of Educational Research Open 2, 100056, 2021 | 20 | 2021 |
| Turning research evidence into teaching action: Teacher educators’ attitudes toward evidence-based teaching D Georgiou, A Diery, SY Mok, F Fischer, T Seidel International Journal of Educational Research Open 4, 100240, 2023 | 9 | 2023 |
| Das Clearing House Unterricht. Ein Service für die Lehrer* innenbildung?! A Diery, M Knogler, C Mazziotti, A Schneeweiss, A Hetmanek, ... journal für lehrerInnenbildung jlb 20 (2), 42-51, 2020 | 6 | 2020 |
| Auf dem Weg zu einer evidenzbasierten Lehrerbildung–Meilensteine und aktuelle Entwicklungen im Clearing House Unterricht T Seidel, M Knogler, A Schneeweiss, A Diery, C Mazziotti, A Hetmanek Profilbildung im Lehramtsstudium, 85, 2020 | 6 | 2020 |
| Das Clearing House Unterricht. Eine Plattform zur Stärkung der Evidenzbasierung in der Aus-und Weiterbildung von Lehrkräften A Hetmanek, A Diery, M Knogler, A Schneeweiss, T Seidel Evidenz-und Forschungsorientierung in Lehrer* innenbildung, Schule …, 2023 | 3 | 2023 |
| Forschungsergebnisse für die Unterrichtspraxis-Aktuelle Forschung auf der Plattform" Clearing House Unterricht" DM Knogler, T Seidel, A Schneeweiss, A Hetmanek, C Mazziotti, A Diery Unterricht Physik 179, 2020 | 2 | 2020 |
| „Praktisch kompetent und wissenschaftlich fundiert “–Kompetenzorientierung und Evidenzbasierung als Säulen der Lehrkräftebildung an der Technischen Universität München T Seidel, A Diery, P Schöppner, C Nerdel, JK von Wachter, D Lewalter, ... SEMINAR 29 (3), 50-68, 2023 | 1 | 2023 |
| Motivation und Interesse für MINT Fächer in der Schule fördern. Profitieren Mädchen und Jungen gleichermaßen?[Kurzreview 32] A Diery, J Täschner, CHU Research Group | | 2023 |
| Translating evidence into practice: A clearinghouse approach for (pre-service) teacher education A Diery, C Müller-Kreiner, M Farrell, A Asiedu, D Holzberger, T Seidel EARLI 2023, 2023 | | 2023 |
| Allein, zu zweit oder in Gruppen–Wie lernen SchülerInnen am besten?[Kurzreview 31] J Täschner, A Diery, CHU Research Group | | 2022 |
| Spielend zum Lernerfolg: Können digitale Spielelemente die Leistung im Unterricht fördern?[Kurzreview 30] S Munk, K Lesperance, A Diery, CHU Research Group | | 2022 |
| Zwischen Wissenschaft und Praxis. Clearing House Unterricht und Forschungssynthesen am ZIB S Munk, A Diery, D Holzberger Vortrag im Rahmen des Forum TUMpaed, 2022 | | 2022 |
| Das Clearing House Unterricht: Ein bedarfsgerechtes Serviceangebot für die Lehrkräftebildung? M Knogler, A Diery, A Hetmanek, D Holzberger, T Seidel 9. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2022 | | 2022 |
| Herausforderungen der Evidenzbasierung in der Lehrerbildung–Das Clearing House Unterricht und die besondere Rolle von MultiplikatorInnen. A Hetmanek, DM Knogler, A Diery, T Seidel | | 2021 |
| Teacher education as a key to promote evidence-based practice in education: A clearinghouse service approach DM Knogler, A Hetmanek, A Diery, T Seidel | | 2021 |
| Fostering utility-value of educational research evidence in future teachers DM Knogler, R Böheim, A Diery, T Seidel, J Harackiewicz | | 2021 |
| Supporting evidence-based practice through teacher education: A pro! le analysis of teacher educators’ perceived challenges and possible solutions A Diery, DM Knogler, T Seidel International Jounal of Educational Research 2, 2021 | | 2021 |
| Teacher educators as central agents in an evidence-based practice agenda: An empirical study on their attitudes, professional challenges, and possible solutions A Diery Technische Universität München, 2021 | | 2021 |
| Evidence-oriented teacher education: the integration of evidence from educational research in higher education A Diery, F Vogel, AB Wiesbeck, T Seidel | | 2019 |
