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| Mind the gap: A framework (BehaveFIT) guiding the use of immersive technologies in behavior change processes C Wienrich, NI Döllinger, R Hein arXiv preprint arXiv:2012.10912, 2020 | 12 | 2020 |
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| Fostering Intercultural Competencies in Initial Teacher Education. Implementation of Educational Design Prototypes using a Social VR Environment K Foerster, R Hein, S Grafe, ME Latoschik, C Wienrich Innovate Learning Summit, 95-108, 2021 | 8 | 2021 |
| Virtual Reality im modernen Englischunterricht und das Potenzial für Inter-und Transkulturelles Lernen J Steinbock, R Hein, M Eisenmann, ME Latoschik, C Wienrich MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 47 …, 2022 | 6 | 2022 |
| Virtual Reality im modernen Englischunterricht und das Potenzial für Inter-und Transkulturelles Lernen: Eine Pilotstudie R Hein, J Steinbock, M Eisenmann, ME Latoschik, C Wienrich MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 51 …, 2023 | 3 | 2023 |
| Inter-and transcultural learning in social virtual reality: a proposal for an inter-and transcultural virtual object database to be used in the implementation, reflection, and … RM Hein, ME Latoschik, C Wienrich Multimodal Technologies and Interaction 6 (7), 50, 2022 | 3 | 2022 |
| Usability and User Experience of Virtual Objects Supporting Learning and Communicating in Virtual Reality R Hein, ME Latoschik, C Wienrich Proceedings of Mensch und Computer 2022, 518-522, 2022 | 2 | 2022 |
| Inter-und Transkulturelles Lernen in Virtual Reality-Ein Seminarkonzept für die Lehrkräfteausbildung im Fach Englisch R Hein, J Steinbock, M Eisenmann, C Wienrich, ME Latoschik Gesellschaft für Informatik eV, 2021 | 2 | 2021 |
carolin wienrichJulius-Maximilians Universität WürzburgBestätigte E-Mail-Adresse bei uni-wuerzburg.de
