| Permainan tebak-tebak buah manggis: Sebuah inovasi pembelajaran matematika berbasis etnomatematika RM Hariastuti JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 2 (1), 25-35, 2017 | 66 | 2017 |
| Analisis tingkat kesukaran dan daya pembeda soal olimpiade matematika (OMI) tingkat SMP tahun 2018 SS Dewi, RM Hariastuti, AU Utami Transformasi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 3 (1), 15-26, 2019 | 52 | 2019 |
| Kemampuan komunikasi matematis siswa ditinjau dari gaya belajar ID Wijayanti, RM Hariastuti, FI Yusuf Indiktika: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika 2 (1), 68-76, 2019 | 29 | 2019 |
| From culture to classroom: study ethnomathematics in house of using banyuwangi RM Hariastuti, MT Budiarto, M Manuharawati International Journal of Trends in Mathematics Education Research 2 (2), 76-80, 2019 | 25 | 2019 |
| Identifying the reversible thinking skill of students in solving function problems S Maf’ulah, H Fitriyani, E Yudianto, FR Fiantika, RM Hariastuti Journal of Physics: Conference Series 1188 (1), 012033, 2019 | 25 | 2019 |
| Kajian konsep-konsep geometris dalam rumah adat Using Banyuwangi sebagai dasar pengembangan pembelajaran kontekstual berbasis etnomatematika RM Hariastuti Aksioma 7 (1), 13-21, 2018 | 19 | 2018 |
| ETNOMATEMATIKA ANGKLUNG PAGLAK BANYUWANGI NUR HIDAYATULLOH, RM Hariastuti AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 7 (3), 380-389, 2018 | 15* | 2018 |
| Indonesian traditional dance: ethnomathematics on culture as a basis of learning mathematics in elementary schools RM Hariastuti, MT Budiarto, M Manuharawati Elementary Education Online 20 (2), 936-947, 2021 | 11 | 2021 |
| Van Hiele’s Theory: Transforming and Gender Perspective of Student’s Geometrical Thinking H Fitriyani, E Yudianto, S Maf’ulah, FR Fiantika, RM Hariastuti Journal of Physics: Conference Series 1613 (1), 012070, 2020 | 11 | 2020 |
| PATIL LELE, SEBUAH WARISAN BUDAYA NUSANTARA DALAM PERSPEKTIF ETNOMATEMATIKA RM HARIASTUTI SEMINAR NASIONAL RAPAT KERJA TAHUN 2016, AT 37-43, 2016 | 11 | 2016 |
| Analisis Pemahaman Siswa pada Pokok Bahasan Garis dan Sudut Berdasarkan Gaya Kognitif Field Independent dan Field dependent A Rochmawati, RM Hariastuti Transformasi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 1 (1), 2017 | 10 | 2017 |
| Analisis Pemahaman Matematis Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif-Impulsif B Styoningtyas, RM Hariastuti Emasains: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 9 (1), 9-16, 2020 | 8* | 2020 |
| PENGEMBANGAN MEDIA GEO-SD (GEOMETRI SKETSA DIMENSI) SEBAGAI PENUNJANG KEMAMPUAN VISUAL SPASIAL RM HARIASTUTI, DWI ANITA, MOHADE SETIAWAN AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA 7 (1), 10-18, 2018 | 8 | 2018 |
| PROFIL PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMPN 1 TEGALDLIMO DITINJAU DARI KECERDASAN MAJEMUK E Indriani, RM Hariastuti TRANSFORMASI (Journal Of Mathematics Education & Mathematics) 1 (2), 1-11, 2017 | 8 | 2017 |
| KETUPAT DESA ALASMALANG BANYUWANGI: MENGGALI MATEMATIKA DALAM BUDAYA H Hotima, RM Hariastuti Jurnal Magister Pendidikan Matematika (Jumadika) 3 (1), 16-25, 2021 | 7* | 2021 |
| Traditional Houses in Ethnomathematical-Thematic-Connected-Based Mathematics Learning RM Hariastuti, MT Budiarto, M Manuharawati International Journal of Educational Methodology 8 (3), 535-549, 2022 | 5* | 2022 |
| Incorporating Culture and Mother Tongue in Mathematics Learning: Counting Operation in Traditional Houses Using Banyuwangi RM Hariastuti, MT Budiarto, M Manuharawati Malikussaleh Journal of Mathematics Learning 3 (2), 62-69, 2020 | 5 | 2020 |
| Slingshot: Between traditional games and learning mathematics ANZI Zulviansyach, FK Risaldi, S Hartini, RM Hariastuti Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion 2 (1), 75-88, 2023 | 4 | 2023 |
| KONSEP DAN AKTIVITAS MATEMATIKA DALAM PERMAINAN PATHENG DUDU RM Hariastuti, MT Budiarto, Manuharawati, NP Supahmi ALGORITMA, Journal of Mathematics Education 4 (1), 46-57, 2022 | 4* | 2022 |
| STRATEGI PEMBELAJARAN TEMATIK DI ERA NEW NORMAL UNTUK GURU SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH AU Utami, RM Hariastuti, T Mulyati, D Setiawan GERVASI 5 (1), 146-155, 2021 | 4* | 2021 |
Mega Teguh BudiartoProfesor Pendidikan Matematika, Universitas Negeri SurabayaVerified email at unesa.ac.id
