Características del talento matemático asociadas a la visualización (CO) WA Jimenez, SM Rojas, LCM Mendieta XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011 | 11 | 2011 |
El uso de la resolución de problemas como instrumento para la caracterización de talento en matemáticas S Rojas, W Jiménez, LC Mora | 10 | 2009 |
Un ejemplo de integración de la Historia de las Matemáticas en el conocimiento didáctico de profesores de Matemáticas LCM Mendieta, ÉAG Suárez, WAJ Gómez UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 12 (47), 2016 | 9 | 2016 |
Transformaciones de funciones en coordenadas polares W Jimenez, L Mayorga, JP Ahumada, A Cuchigay | 4 | 2011 |
Categorización de aplicaciones para la enseñanza de las matemáticas escolares: el caso de GeoGebra W Jiménez | 3 | 2018 |
Uso de herramientas en GeoGebra para el diseño de recursos educativos digitales DM Duarte, J Guevara, WA Jiménez Universidad Nacional de Huancavelica, 2018 | 2 | 2018 |
Animaciones de funciones trascendentes y campos vectoriales en GeoGebra A Bulla, C López, W Jiménez, JF Morera Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, 2018 | 2 | 2018 |
El dominio, rango y la transformación de funciones construyendo animaciones en GeoGebra R Rey, A Bulla, W Jiménez, S Rojas | 2 | 2012 |
teselados en el club de Matemáticas MP Angel, W Jiménez, S Rojas, N Zambrano, LC Mora Universidad Pedagógica Nacional, 2008 | 2 | 2008 |
Un estudio de la relación de divisibilidad en superconjuntos de Z a partir del estudio en subconjuntos de Z J Gómez, W Alfredo, YA Sanchez | 1 | 2016 |
Una propuesta alternativa para la enseñanza de la teoría de conjuntos JF Morera, C Hurtado, W Jiménez Sello Editorial Universidad de Medellín, 2012 | 1 | 2012 |
La visualización en álgebra en estudiantes considerados talentosos en matemáticas S Rojas, W Jiménez, LC Mora | 1 | 2010 |
Integración de GeoGebra con Moodle para la construcción de recursos digitales en Matemáticas JFA Sánchez, YTO Usaquen, WAJ Goméz Academia y Virtualidad 16 (1), 11-27, 2023 | | 2023 |
Diferentes dimensiones y usos de GeoGebra en educación virtual W Jiménez | | 2020 |
Dos tipos de aplicativos que favorecen los procesos de estudio de objetos matemáticos. Una propuesta para Cálculo Vectorial YTO Usaquén, WAJ Goméz, JFA Sanchez III Congreso internacional de educación: educación, sociedad y TIC, 2019 | | 2019 |
Fracción como reparto. Una experiencia en el aula con GeoGebra. INM Bermudez, MFC Sabogal, WAJ Gómez XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2019 | | 2019 |
Habilidades de visualización que se hacen evidentes al estudiar la invariante de Conway NJ Contreras, W Jiménez, AL Vega Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 31 (1), 477-482, 2018 | | 2018 |
Concepción de probabilidad frecuencial en geogebra: ejemplo en la distribución binomial D Duarte, J Guevara, W Jiménez Asociación Colombiana de Educación Estocástica 3, 385-391, 2018 | | 2018 |
Geogebra y estadística: el caso de la regresión y la interpolación polinomial L Herrera, D Brausin, W Jiménez Asociación Colombiana de Educación Estocástica 3, 343-353, 2018 | | 2018 |
Polinomio de Conway: representación gráfica en un seminario de matemáticas NJ Contreras, W Jiménez, J Martínez, AL Vega Universidad Pedagógica Nacional 23, 49-55, 2017 | | 2017 |