| Desarrollos recientes sobre habilidades digitales y comprensión lectora en entornos digitales D Burin, Y Coccimiglio, F González, J Bulla Psicología, conocimiento y sociedad 6 (1), 191-206, 2016 | 114 | 2016 |
| Metacognitive regulation contributes to digital text comprehension in E-learning DI Burin, FM Gonzalez, JP Barreyro, I Injoque-Ricle Metacognition and learning 15 (3), 391-410, 2020 | 36 | 2020 |
| Expository multimedia comprehension in E‐learning: Presentation format, verbal ability and working memory capacity DI Burin, FM Gonzalez, M Martinez, JG Marrujo Journal of Computer Assisted Learning 37 (3), 797-809, 2021 | 16 | 2021 |
| The decorative images’ seductive effect in e-learning depends on attentional inhibition FM González, G Saux, D Burin Australasian Journal of Educational Technology 35 (3), 2019 | 16 | 2019 |
| Comprensión de texto en E-learning: estrategias de soporte y memoria de trabajo MA Martínez, J Marrujo, M Perillo, FM González, DI Burin Universidad de Castilla La Mancha, 2019 | 13 | 2019 |
| Habilidades de internet: Estructura y validez convergente. DL Burin, FM González, G Saux, N Irrazabal, II Ricle, JP Barreyro Revista Argentina de Ciencias Del Comportamiento (RACC) 10 (1), 258-258, 2018 | 4 | 2018 |
| Adaptación y validación del cuestionario de interés y conocimiento en arte de Viena (VAIAK) FM González, DI Burin Revista de Psicología 16 (32), 68-78, 2020 | 2 | 2020 |
| Habilidades de Internet: relación con la experiencia en Internet y la aptitud verbal FM González, JG Marrujo Sucno, I Injoque Ricle, JP Barreyro, DI Burin Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2017 | 2 | 2017 |
| Emociones estéticas y epistémicas frente a arte visual: efecto del tipo de información acompañante FM González XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2020 | 1 | 2020 |
| Contextual Factors Matter: The Role of Social Support in Work-Related Difficulties and Employment Status in Persons with Multiple Sclerosis MS Román, FM González, L Bardoneschi, M Herrera Fernández, ... Sclerosis 2 (1), 65-76, 2024 | | 2024 |
| Judging Abstract Expressionist and Conceptual Artworks under Different Information Conditions FM Gonzalez, DI Burin Art & Perception 11 (3-4), 295-318, 2023 | | 2023 |
| Implementación online de la tarea running span para contextos de investigación FM González, J Marrujo, MA Martínez, DI Burin XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2022 | | 2022 |
| El apoyo social como factor ambiental positivo en la reducción de dificultades laborales en personas con esclerosis múltiple MS Román, FM González XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2022 | | 2022 |
| Rol de las estrategias de soporte y de la memoria de trabajo en la comprensión de texto en e-learning MA Martínez, JGM Sucno, M Perillo, FM González, DI Burin Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 12 (1), 161-161, 2020 | | 2020 |
| Taller de estimulación cognitiva con adultos mayores: Proyecto para una vida saludable ML Petino Zappala, N Stazone, FM González, M Martinez, ... XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2019 | | 2019 |
| Estudio de las artes visuales en psicología cognitiva: Modelos y metodología FM González XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2019 | | 2019 |
| Teoría de la carga cognitiva en e-learning: La memoria de trabajo y el control inhibitorio influyen en la comprensión. FM González, JGM Sucno, DL Burin Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 10 (1), 230-231, 2018 | | 2018 |
| La capacidad de inhibición perceptual regula el efecto de imágenes seductoras en e-learning FM González, J Marrujo IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2017 | | 2017 |
| Efecto de imágenes seductoras sobre la comprensión de textos en el aula virtual FM González VIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2016 | | 2016 |
| VIDEO COMPREHENSION IN ELEARNING: EFFECTS OF NOTE-TAKING, VIDEO FORMAT, AND WORKING MEMORY J Marrujo, FM González, M Martinez, R Muiños, D Burin | | |
