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| The (Un) political perspective on climate change in education—A systematic review J Kranz, M Schwichow, P Breitenmoser, K Niebert Sustainability 14 (7), 4194, 2022 | 30 | 2022 |
| Variablenkontrolle beim Experimentieren in Biologie, Chemie und Physik: Höhere Kompetenzausprägungen bei der Anwendung der Variablenkontrollstrategie durch höheres Fachwissen … M Schwichow, A Nehring Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 24 (1), 217-233, 2018 | 30 | 2018 |
| Förderung der Variablen-Kontroll-Strategie im Physikunterricht MG Schwichow Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, 2015 | 17 | 2015 |
| Pre-service teachers’ perception of competence, social relatedness, and autonomy in a flipped classroom: Effects on learning to notice student preconceptions M Schwichow, K Anna Hellmann, S Mikelskis-Seifert Journal of Science Teacher Education 33 (3), 282-302, 2022 | 14 | 2022 |
| Analysis of experimental design errors in elementary school: how do students identify, interpret, and justify controlled and confounded experiments? M Schwichow, M Brandenburger, J Wilbers International Journal of Science Education 44 (1), 91-114, 2022 | 13 | 2022 |
| Quo vadis? Kohärenz in der Lehrerbildung M Schwichow, K Zaki, K Hellmann, J Kreutz Kohärenz in der Lehrerbildung: Theorien, Modelle und empirische Befunde, 331-350, 2019 | 10 | 2019 |
| Was ist Wissen, was ist Können? Deutungen des Kompetenzbegriffs und deren psychometrische Konsequenzen im Kontext von Fachwissen und Variablenkontrollstrategie A Nehring, M Schwichow Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 26 (1), 73-87, 2020 | 8 | 2020 |
| Schaffung vertikaler und horizontaler Kohärenz in der Lehrerbildung am Beispiel der Physik M Oettle, M Brandenburger, S Mikelskis-Seifert, M Schwichow Kohärenz in der Lehrerbildung: Theorien, Modelle und empirische Befunde, 167-182, 2019 | 6 | 2019 |
| Modellierung der Struktur der Variablenkontrollstrategie und Abbildung von Veränderungen in der Grundschule M Brandenburger, CA Salim, M Schwichow, J Wilbers, S Mikelskis-Seifert Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 28 (1), 5, 2022 | 3 | 2022 |
| Variablenkontrollstrategien in der Grundschule [Control of variables strategy (CVS) in elementary school] M Brandenburger, S Mikelskis-Seifert, M Schwichow, J Wilbers Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen …, 2019 | 3 | 2019 |
| Teaching and learning floating and sinking: A meta‐analysis M Schwichow, A Zoupidis Journal of Research in Science Teaching 61 (2), 487-516, 2024 | 2 | 2024 |
| Zwischen Kognition, Wahrnehmung und Sprache: ein Konzept-Repräsentations-modell zur Vorbereitung auf den sprachsensiblen Physikunterricht M Schwichow, N Wulff Informationen Deutsch als Fremdsprache 48 (1), 86-105, 2021 | 2 | 2021 |
| Symposium Experimentelle ‚Kompetenz’–ein nützliches Konstrukt A Nehring, M Schwichow, C Gut Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und …, 2018 | 2 | 2018 |
| The (Un) political Perspective on Climate Change in Education—A Systematic Review. Sustainability 2022, 14, 4194 J Kranz, M Schwichow, P Breitenmoser, K Niebert s Note: MDPI stays neutral with regard to jurisdictional claims in published …, 2022 | 1 | 2022 |
Hendrik HärtigUniversität Duisburg-EssenBestätigte E-Mail-Adresse bei uni-due.de
