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Alexandra Simon
Alexandra Simon
Research Assistent, Technische Universität Dresden
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Titel
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Jahr
Analysis of scratch projects of an introductory programming course for primary school students
A Funke, K Geldreich, P Hubwieser
2017 IEEE global engineering education conference (EDUCON), 1229-1236, 2017
422017
Gender differences in programming: research results and teachers' perception
A Funke, M Berges, A Mühling, P Hubwieser
Proceedings of the 15th Koli Calling Conference on Computing Education …, 2015
272015
Different perceptions of computer science
A Funke, M Berges, P Hubwieser
2016 International Conference on Learning and Teaching in Computing and …, 2016
222016
Primary school teachers' opinions about early computer science education
A Funke, K Geldreich, P Hubwieser
Proceedings of the 16th Koli Calling International Conference on Computing …, 2016
202016
Gender differences in scratch programs of primary school children
A Funke, K Geldreich
Proceedings of the 12th workshop on primary and secondary computing …, 2017
162017
A programming circus for primary schools
K Geldreich, A Funke, P Hubwieser
ISSEP 2016, 49-50, 2016
132016
A design-based research approach for introducing algorithmics and programming to Bavarian primary schools: Theoretical foundation and didactic implementation
K Geldreich, A Simon, P Hubwieser
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 33, 53-75, 2018
122018
Willkommen im programmierzirkus-ein programmierkurs fuer grundschulen
K Geldreich, A Funke, P Hubwieser
Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, 2017
62017
A feasibility study of context-adaptive visualizations in public transport information systems
D Lemme, R Kühn, A Funke, T Schlegel
Proceedings of the 13th International Conference on Mobile and Ubiquitous …, 2014
62014
Measurement and visualization of programming processes of primary school students in Scratch
A Funke, K Geldreich
Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing …, 2017
52017
Which Perceptions Do Primary School Children Have about Programming?
K Geldreich, A Simon, E Starke
Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing …, 2019
32019
How to Transform Programming Processes in Scratch to Graphical Visualizations
A Simon, K Geldreich, P Hubwieser
Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing …, 2019
12019
Design-Based Research als Ansatz zur Einführung von Algorithmik und Programmierung an bayerischen Grundschulen
K Geldreich, A Simon, P Hubwieser
Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), 2018
12018
Visualization of Programming Processes of Primary School Students in Scratch
A Funke, K Geldreich
2017
An Ontology-Based Interaction Concept for Social-Aware Applications
A Funke, S Brunk, R Kühn, T Schlegel
International Conference on Human-Computer Interaction, 46-55, 2013
2013
Nutzerintentionen in sozialen Netzwerken
A Funke, DMR Kühn
2012
Mobile Reisebegleitung mit NFC-Unterstützung
J Pfanstiel, C Keller, A Funke, T Heinig, T Schlegel
Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2012, 2012
2012
Das System kann den Vorgang jetzt nicht ausführen. Versuchen Sie es später erneut.
Artikel 1–17