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Koautoren
- Laura PernaUniverity of PennsylvaniaBestätigte E-Mail-Adresse bei gse.upenn.edu
- Mandy Savitz-RomerHarvard UniversityBestätigte E-Mail-Adresse bei gse.harvard.edu
- Matthew SoldnerUniversity of Maryland, American Institutes of Research, U.S. Department of EducationBestätigte E-Mail-Adresse bei ed.gov
- Scott L. ThomasPresident, Sterling College, Craftsbury, Vermont USABestätigte E-Mail-Adresse bei sterlingcollege.edu
- Dawn R. JohnsonSyracuse UniversityBestätigte E-Mail-Adresse bei syr.edu
- Elizabeth NiehausUniversity of Nebraska - LincolnBestätigte E-Mail-Adresse bei unl.edu
- Tara NicolaHarvard UniversityBestätigte E-Mail-Adresse bei g.harvard.edu
- Stephanie CarrollResearch InvestigatorBestätigte E-Mail-Adresse bei umich.edu
- Adam M. McCreadyAssistant Professor-in-Residence, University of ConnecticutBestätigte E-Mail-Adresse bei uconn.edu
- Nicole Barone, PhDHarvard Graduate School of EducationBestätigte E-Mail-Adresse bei gse.harvard.edu
- Sharon Fries-BrittUniversity of MarylandBestätigte E-Mail-Adresse bei umd.edu
- Jeffrey F. MilemUniversity of California, Santa BarbaraBestätigte E-Mail-Adresse bei ucsb.edu
- Reid BaileyProfessor of Systems Engineering, University of VirginiaBestätigte E-Mail-Adresse bei virginia.edu
- Scott RadimerUniversity of HoustonBestätigte E-Mail-Adresse bei uh.edu
- Adam Gismondi, Ph.D.Institute for Democracy & Higher Education, Tufts UniversityBestätigte E-Mail-Adresse bei tufts.edu