Jan-Philip Steinmann
Titel
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Jahr
The paradox of integration: why do higher educated new immigrants perceive more discrimination in Germany?
JP Steinmann
Journal of Ethnic and Migration Studies 45 (9), 1377-1400, 2019
402019
Cool Minds in Heated Debates?: Migration-related Attitudes in Germany Before and After a Natural Intervention
C Diehl, JP Steinmann
International Journal of Conflict and Violence 6 (1), 141-162, 2012
122012
One-way or return? Explaining group-specific return intentions of recently arrived Polish and Turkish immigrants in Germany
JP Steinmann
Migration Studies 7 (1), 117-151, 2019
102019
The Impact of the “Sarrazin Debate” on the German Public’s Views on Immigration
C Diehl, JP Steinmann
82012
Do Gender-role values matter? Explaining new refugee women’s social contact in Germany
J Hartmann, JP Steinmann
International Migration Review 55 (3), 688-717, 2021
52021
Religiosity and natives’ social contact with new refugees. Explaining differences between East and West Germany
JP Steinmann
International Journal of Intercultural Relations 74, 189-205, 2020
52020
„Ethclasses “in Schools? Grenzziehungsprozesse von Schülerinnen und Schülern an deutschen Schulen
JP Steinmann
URL: www. publikationen. soziologie. de/index. php/kongressband_2016/article …, 2016
32016
Resegregation in desegregierten Schulen? Ethnische Grenzziehungen zwischen Schülerinnen und Schülern im Schulalltag
JP Steinmann
ZEITSCHRIFT FUR SOZIOLOGIE DER ERZIEHUNG UND SOZIALISATION 38 (4), 422-439, 2018
2018
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Artikel 1–8