| The refined consensus model of pedagogical content knowledge in science education J Carlson, KR Daehler, AC Alonzo, E Barendsen, A Berry, A Borowski, ... Repositioning pedagogical content knowledge in teachers’ knowledge for …, 2019 | 473 | 2019 |
| Modell zur Entwicklung von Testitems zur Erfassung des Professionswissens von Lehrkräften in den Naturwissenschaften O Tepner, A Borowski, S Dollny, HE Fischer, M Jüttner, S Kirschner, ... Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 18 (2012), 7-28, 2012 | 204 | 2012 |
| Professionswissen von Lehrkräften in den Naturwissenschaften (ProwiN)–Kurzdarstellung des BMBF-Projekts A Borowski, BJ Neuhaus, O Tepner, J Wirth, HE Fischer, D Leutner, ... Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 16, 341-349, 2010 | 148 | 2010 |
| Repositioning pedagogical content knowledge in teachers' knowledge for teaching science A Hume, R Cooper, A Borowski Springer Singapore, 2019 | 133 | 2019 |
| Professional knowledge of science teachers HE Fischer, A Borowski, O Tepner Second international handbook of science education, 435-448, 2012 | 132 | 2012 |
| Developing and evaluating a paper-and-pencil test to assess components of physics teachers’ pedagogical content knowledge S Kirschner, A Borowski, HE Fischer, J Gess-Newsome, ... International Journal of Science Education 38 (8), 1343-1372, 2016 | 110 | 2016 |
| Modellierung und Messung des Professionswissens in der Lehramtsausbildung Physik J Riese, C Kulgemeyer, S Zander, A Borowski, HE Fischer, Y Gramzow, ... Kompetenzen von Studierenden., 55-79, 2015 | 94 | 2015 |
| Does it matter what we measure? Domain-specific professional knowledge of physics teachers E Cauet, S Liepertz, A Borowski, HE Fischer Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 37 (3), 462-479, 2015 | 81 | 2015 |
| Testing the Consensus Model: relationships among physics teachers’ professional knowledge, interconnectedness of content structure and student achievement S Liepertz, A Borowski International Journal of Science Education 41 (7), 890-910, 2019 | 66 | 2019 |
| Professional knowledge affects action‐related skills: The development of preservice physics teachers' explaining skills during a field experience C Kulgemeyer, A Borowski, D Buschhüter, P Enkrott, M Kempin, ... Journal of Research in Science Teaching 57 (10), 1554-1582, 2020 | 53 | 2020 |
| Das erweiterte Fachwissen für den schulischen Kontext als fachübergreifendes Konstrukt und die Anwendung im universitären Lehramtsstudium S Woehlecke, J Massolt, J Goral, S Hassan-Yavuz, J Seider, A Borowski, ... BzL-Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 35 (3), 413-426, 2017 | 52 | 2017 |
| Vergleich des Fachwissens von Studierenden, Referendaren und Lehrenden in der Physik A Borowski, S Kirschner, S Liedtke, HE Fischer PhyDid A-Physik und Didaktik in Schule und Hochschule 1 (10), 01-09, 2011 | 49 | 2011 |
| Professionswissen in den Naturwissenschaften (ProwiN) S Kirschner, M Sczudlek, O Tepner, A Borowski, HE Fischer, G Lenske, ... Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals: Interdisziplinäre …, 2016 | 47 | 2016 |
| Different models and methods to measure teachers' pedagogical content knowledge J Borowski, S Kirschner, I Henze, J Gess-Newsome, HJ Fischer, ... ESERA 2011, 25-37, 2011 | 41 | 2011 |
| Mathematisches Wissen von Studienanfängern und Studienerfolg J Müller, A Stender, J Fleischer, A Borowski, E Dammann, M Lang, ... Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 24 (1), 183-199, 2018 | 38 | 2018 |
| Computer-based classification of preservice physics teachers’ written reflections P Wulff, D Buschhüter, A Westphal, A Nowak, L Becker, H Robalino, ... Journal of Science Education and Technology 30, 1-15, 2021 | 37 | 2021 |
| Reflexion von Physikunterricht A Nowak, M Kempin, C Kulgemeyer, A Borowski Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und …, 2018 | 37 | 2018 |
| Bridging the gap between qualitative and quantitative assessment in science education research with machine learning—A case for pretrained language models-based clustering P Wulff, D Buschhüter, A Westphal, L Mientus, A Nowak, A Borowski Journal of Science Education and Technology 31 (4), 490-513, 2022 | 33 | 2022 |
| Utilizing a pretrained language model (BERT) to classify preservice physics teachers’ written reflections P Wulff, L Mientus, A Nowak, A Borowski International Journal of Artificial Intelligence in Education 33 (3), 439-466, 2023 | 32 | 2023 |
| Fachdidaktische Unterrichtsforschung–Unterrichtsmodelle und die Analyse von Physikunterricht HE Fischer, A Borowski, A Kauertz, K Neumann Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 16 (2010), 59-75, 2010 | 30 | 2010 |
