‪Sevda Üstündağ Gökmen‬ - ‪Google Scholar‬

Eigenes Profil erstellen

Zitiert von

	Alle	Seit 2019
Zitate	53	33
h-index	3	2
i10-index	2	2

0

8

4

2013201420152016201720182019202020212022202320243 3 5 4 3 6 5 6 4 7 5

Koautoren

Şenol BeşolukFen Eğitimi, Eğitim Fakültesi, Sakarya ÜniversitesiBestätigte E-Mail-Adresse bei sakarya.edu.tr
Ertan ÇetinkayaBestätigte E-Mail-Adresse bei boun.edu.tr
Ezgi Kirman Çetinkaya

Sevda Üstündağ Gökmen

Sevda Üstündağ Gökmen

MEB

Bestätigte E-Mail-Adresse bei ogr.sakarya.edu.tr

science education


Titel Nach Zitationen sortieren Nach Jahr sortieren Nach Titel sortieren	Zitiert von Zitiert von	Jahr
Fen bilgisi öğretmen adaylarının problem çözme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi S Üstündağ, Ş Beşoluk Ulusal Fen Bilimleri Kongresi, 1-8, 2012	33	2012
Fen bilgisi öğretmen adaylarının düşünme stilleri, problem çözme algıları, yaratıcı düşünmeleri ve eleştirel düşünme eğilimleri arasındaki ilişki SÜ Gökmen PQDT-Global, 2019	15	2019
İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin çevresel tutumlarının incelenmesi: Sakarya ili Akyazı ilçesi örneği E Çetinkaya, S Üstündağ, E Çetinkaya Kirman	5	2014
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Düşünme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ŞB Sevda ÜSTÜNDAĞ VI. Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu Bildiriler Kitabı 2, 217-222, 2013		2013

Das System kann den Vorgang jetzt nicht ausführen. Versuchen Sie es später erneut.

Artikel 1–4