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Alexandra Marx
Alexandra Marx
Department Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam
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Effects of classroom seating arrangements on children's question-asking
A Marx, U Fuhrer, T Hartig
Learning Environments Research 2, 249-263, 1999
2961999
Reading comprehension of immigrant students in Germany: Research evidence on determinants and target points for intervention
AE Marx, P Stanat
Reading and Writing 25, 1929-1945, 2012
782012
Was hindert Lehrkräfte an Fortbildungen teilzunehmen?
E Richter, D Richter, A Marx
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 21 (5), 1021-1043, 2018
682018
Selbstentwicklung in Kindheit und Jugend
U Fuhrer, A Marx, A Holländer, J Möbes
Psychologie des Selbst, 39-57, 2000
672000
Components of reading comprehension in adolescent first-language and second-language students from low-track schools
A Marx, P Stanat, T Roick, R Segerer, P Marx, W Schneider
Reading and Writing 28, 891-914, 2015
432015
Zeiten zum beruflichen Lernen: Eine empirische Untersuchung zum Zeitpunkt und der Dauer von Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte
E Richter, A Marx, Y Huang, D Richter
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 23 (1), 145-173, 2020
422020
Lehrkräfte im Quereinstieg: sozial ungleich verteilt?: Eine Analyse zum Lehrermangel an Berliner Grundschulen
D Richter, A Marx, D Zorn
Bertelsmann Stiftung, 2018
282018
Qualifikation von Lehrkräften und Einschätzungen zum gemeinsamen Unterricht von Kindern mit und Kindern ohne sonderpädagogischen Förderbedarf
C Rjosk, L Hoffmann, D Richter, A Marx, C Gresch
IQB-Bildungstrend, 335-353, 2016
282016
Devianz und Selbstentwicklung im Jugendalter
A Marx
Waxmann Verlag, 2001
262001
Listening comprehension of academic and everyday language in first language and second language students
A Marx, B Heppt, S Henschel
Applied Psycholinguistics 38 (3), 571-600, 2017
252017
Welche Aufgaben haben Schulleitungen heute? Eine Analyse von Schulleitungsaufgaben im innerdeutschen Vergleich
A Meyer, D Richter, A Marx, V Hartung-Beck
Zeitschrift für Bildungsverwaltung 35 (2), 23-44, 2019
232019
Lehrkräfte im Quereinstieg: sozial ungleich verteilt
D Richter, A Marx, D Zorn
Eine Analyse zum Lehrermangel an Berliner Grundschulen. Gütersloh …, 2018
212018
Who participates in content-focused teacher professional development? Evidence from a large scale study
E Richter, M Kunter, A Marx, D Richter
Frontiers in Education 6, 722169, 2021
202021
Prädiktoren des Hörverstehens bei Jugendlichen deutscher und Jugendlichen nichtdeutscher Herkunftssprache 3Dieser Beitrag wurde unter der geschäftsführenden Herausgeberschaft …
A Marx, T Roick
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2012
172012
Quereinsteigende und grundständig ausgebildete Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst in Berlin: Eine vergleichende Analyse ihres Einsatzortes
D Richter, A Marx
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 22 (6), 1385-1395, 2019
142019
Erleben und Verstehen. Das emotionale Potenzial literarischer Texte (LisE)
V Frederking, J Brüggemann, S Henschel, C Burgschweiger, T Stark, ...
Wenn. Dann. Befunde zu den Wirkungen kultureller Bildung (S. 42–54). Gilbert …, 2017
132017
Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit
R Segerer, A Marx, P Stanat, W Schneider, T Roick, P Marx
PISA 2009-Impulse für die Schul-und Unterrichtsforschung, 111-131, 2013
122013
Notfallpsychiatrie und psychotherapeutische Krisenintervention
W Jordan, AM Heinemann, A Marx, G Downing
Georg Thieme Verlag, 2016
102016
Gebaute Umwelt als kultivierbarer und gesundheitsförderlicher Lebensraum für Kinder
U Fuhrer, A Marx
Umwelt und Gesundheit, 199-213, 1998
81998
Kinder und Jugendliche mit Zuwanderungshintergrund
A Marx
Handbuch Schriftspracherwerb und weiterfüh rendes Lesen, 332-346, 2017
72017
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Artikel 1–20