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Koautoren
Ingo KollarUniversity of AugsburgBestätigte E-Mail-Adresse bei phil.uni-augsburg.de
Karsten StegmannLMU MünchenBestätigte E-Mail-Adresse bei lmu.de
Armin WeinbergerSaarland University, Department of Educational TechnologyBestätigte E-Mail-Adresse bei mx.uni-saarland.de
Prof. Dr. Heinz MandlLudwig Maximilians Universty MunichBestätigte E-Mail-Adresse bei psy.lmu.de
Matthias StadlerLMU MünchenBestätigte E-Mail-Adresse bei med.uni-muenchen.de
Michael SailerLearning Analytics and Educational Data Mining, University of AugsburgBestätigte E-Mail-Adresse bei uni-a.de
Prof. Dr. Tina SeidelProfessor for Educational Psychology, School of Social Sciences and Technology, TUMBestätigte E-Mail-Adresse bei tum.de
Freydis VogelFakultät für Erziehungswissenschaft, Universität HamburgBestätigte E-Mail-Adresse bei uni-hamburg.de
Nicole HeitzmannResearch Associate, LMU MunichBestätigte E-Mail-Adresse bei psy.lmu.de
Stefan UferLMU MünchenBestätigte E-Mail-Adresse bei lmu.de
Pierre DillenbourgEPFLBestätigte E-Mail-Adresse bei epfl.ch
Kristina ReissTUM School of EducationBestätigte E-Mail-Adresse bei tum.de
Olga ChernikovaPostdoc Researcher, Ludwig Maximilian University, Munich, GermanyBestätigte E-Mail-Adresse bei psy.lmu.de
Dr. Jan ZottmannInstitute of Medical Education, LMU Munich University HospitalBestätigte E-Mail-Adresse bei med.uni-muenchen.de
Julia EberleDigital Learning Research Group, Paris Lodron University SalzburgBestätigte E-Mail-Adresse bei plus.ac.at
Jan KiesewetterInstitut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der MedizinBestätigte E-Mail-Adresse bei med.lmu.de
Sanna JarvelaProfessor in Learning Sciences and Educational Technology, University of OuluBestätigte E-Mail-Adresse bei oulu.fi
Florian Schultz-PerniceLudwig-Maximilians-Universität MünchenBestätigte E-Mail-Adresse bei lmu.de
Ralf SchmidmaierLMU MünchenBestätigte E-Mail-Adresse bei med.uni-muenchen.de
Andreas ObersteinerTechnical University of MunichBestätigte E-Mail-Adresse bei tum.de
Folgen![Frank Fischer](https://scholar.googleusercontent.com/citations?view_op=view_photo&user=YL1eEDEAAAAJ&citpid=15)
Frank Fischer
Ludwig-Maximilians-Universität München, Dept. of Psychology
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