| Fen ve teknoloji öğretmeni özel alan yeterlikleri ME Bakanlığı, TTK Başkanlığı Ankara: Devlet Kitapları Müdürlüğü, 2008 | 108* | 2008 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Teknoloji Kavramına İlişkin Algılarının Metafor Analizi S KARAÇAM, F AYDIN | 83* | 2014 |
| Fen ders kitaplarında sunulan bilim insanlarının basmakalıp bilim insanı imajı açısından değerlendirilmesi S Karaçam, F AYDIN, A Digilli Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 33 (2), 606-627, 2014 | 69 | 2014 |
| Argümantasyon destekli fen öğretiminin 6. sınıf öğrencilerinin kavramsal anlamalarına, bilimsel düşünme becerilerine ve bilimin doğası anlayışlarına olan etkisi Ö Acar, Z Tola, S Karaçam, A Bilgin Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 | 53 | 2016 |
| T.C. 6-8. Sınıflar Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının ABD Massachusetts Eyalet Bilim ve Teknoloji Mühendislik Dersi Öğretim Programı ile Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi MF Taşar, S Karaçam Milli Eğitim Dergisi, 195-212, 2008 | 49* | 2008 |
| Öğrencilerin kuvvet ve hareket konularındaki kavramsal anlamalarının ve soru çözümünde kullandıkları bilişsel ve üstbilişsel stratejilerin soru tipleri dikkate alınarak incelenmesi S Karaçam Yayımlanmamış doktora tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü …, 2009 | 38 | 2009 |
| Ölçme tekniğinin farklı bilişsel stillerdeki öğrencilerin hareket konusundaki kavramsal bilgi düzeylerine etkisi S Karaçam, A Salih Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (1), 21-30, 2010 | 28* | 2010 |
| Cinsiyetin farklı ölçme teknikleri kullanılarak ölçülen hareket ve hareket yasaları konularındaki kavramsal bilgi düzeyine etkisi A Salih, S Karaçam Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (1), 39-59, 2008 | 21 | 2008 |
| The effects of field dependent/field independent cognitive styles and motivational styles on students' conceptual understanding about direct current circuits S Karacam, AD Baran Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching 16 (2), 2015 | 20 | 2015 |
| Scientist-Image Stereotypes: The Relationships among Their Indicators. S Karaçam Educational Sciences: Theory and Practice 16 (3), 1027-1049, 2016 | 19 | 2016 |
| 4. ve 5. sınıf öğretmenlerinin fen ve teknoloji dersinde proje ve performans görevlerine ilişkin görüşleri S Karaçam Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 33 (33), 187-201, 2013 | 17* | 2013 |
| Investigating how the biographies of today’s scientists affect 8th graders’ scientist image S Karaçam EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 12 (8 …, 2016 | 13 | 2016 |
| Öğretmen yetiştirme ve eğitimi genel müdürlüğü ME Bakanlığı Öğretmen Yeterlikleri Öğretmenlik Mesleği Genel ve Özel Alan Yeterlikleri …, 2008 | 13 | 2008 |
| Determining the conceptual understanding levels of high school students’ having different cognitive styles on major concepts of motion and motion laws by using different … S Karacam | 13* | 2005 |
| The Origins of Perceptions regarding Gender of Scientist among Secondary School Students S KARAÇAM, AD BARAN Hacettepe University Journal of Education 33 (2), 727-744, 2017 | 11* | 2017 |
| Lise öğrencilerinin sıvılarda kaldırma kuvveti kavramına yönelik görsel imgeleri ve imgenin kökenleri S Karaçam, Ü GÜRSEL Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (41), 326-345, 2017 | 9 | 2017 |
| Farklı ölçme tekniklerinin lise öğrencilerinin hareket ve hareket yasaları konularındaki kavramsal bilgi düzeyine etkisi A Salih, S Karaçam Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1-17, 2005 | 9 | 2005 |
| The effect of the visiting-scientist approach supported by conceptual change activities on the images of the scientist S Karacam, V Bi̇li̇r, S Dani̇sman International Journal of Science Education 43 (2), 197-222, 2021 | 8 | 2021 |
| Beyond inquiry based science program: It’s relevance in changing students’ stereotypical images about scientist S Karaçam International Journal of Social Sciences & Education 5 (2), 203-217, 2015 | 8 | 2015 |
| Ogretmen yeterlikleri: ogretmenlik meslegi genel ve ozel alan yeterlikleri ME Bakanligi Ogretmen Yetistirme ve Egitimi Genel Mudurlugu, Millî Egitim Bakanligi …, 2009 | 8 | 2009 |
Azize DİGİLLİ BARANDuzce University, Education Faculty, Science Education DepartmentBestätigte E-Mail-Adresse bei duzce.edu.tr
