Психология интеллекта: Парадоксы исследования. МА Холодная СПб.: Питер, 2002 | 7833* | 2002 |
Когнитивные стили: О природе индивидуального ума МА Холодная СПБ.: Питер, 2004 | 2827* | 2004 |
Рабочая концепция одаренности ДБ Богоявленская Вопросы образования, 46-68, 2004 | 1361 | 2004 |
Когнитивные стили МА Холодная Когнитивная психология, 283-314, 2002 | 975 | 2002 |
Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся ЭГ Гельфман, МА Холодная СПб.: Питер, 2006 | 677* | 2006 |
Психология понятийного мышления: От концептуальных структур к понятийным способностям. МА Холодная М.: Институт психологии РАН, 2012 | 523* | 2012 |
Когнитивная психология ВН Дружинин, ДВ Ушаков, ТА Ребеко, МА Холодная | 432 | 2002 |
Рабочая концепция одаренности ДБ Богоявленская, АВ Брушлинскип, МА Холодная, ВД Шадриков М, 1998 | 418 | 1998 |
Когнитивные стили как проявление своеобразия индивидуального интеллекта MA Holodnaâ УМК ВО, 1990 | 341 | 1990 |
Интегральные структуры понятийного мышления МА Холодная Томск: Издательство Томского университета, 1983 | 330 | 1983 |
Когнитивные стили и интеллектуальные способности МА Холодная Психологический журнал 13 (3), 84-93, 1992 | 307 | 1992 |
Психологические механизмы интеллектуальной одаренности МА Холодная Вопросы психологии, 32-39, 1993 | 299 | 1993 |
Существует ли интеллект как психическая реальность? МА Холодная Вопросы психологии, 121-128, 1990 | 282 | 1990 |
Психология способностей. Избранные труды ВН Дружинин, АЛ Журавлев, МА Холодная, ВД Шадриков М.: Институт психологии РАН, 2007 | 195 | 2007 |
Психологические основы конструирования учебной информации (проблема интеллектоемких технологий преподавания) МА Холодная, ЭГ Гельфман, ЛН Демидова Психологический журнал 14 (6), 35-40, 1993 | 171 | 1993 |
Психологический статус когнитивных стилей: предпочтения или" другие" способности? МА Холодная Психологический журнал 17 (1), 61-69, 1996 | 163 | 1996 |
Совладающее поведение. Современное состояние и перспективы Е Сергиенко, А Журавлев, Т Крюкова Litres, 2022 | 148 | 2022 |
Формирование персонального познавательного стиля ученика как одно из направлений индивидуализации обучения МА Холодная Теория и практика продуктивного обучения / Под ред М.И. Башмакова, 21-25, 2000 | 142 | 2000 |
Эволюция интеллектуальной одаренности от детства к взрослости: эффект инверсии развития МА Холодная Психологический журнал 32 (5), 69-78, 2011 | 135 | 2011 |
Когнитивный стиль как квадриполярное измерение МА Холодная Психологический журнал, 46-56, 2000 | 118 | 2000 |