| Enhancing learning through P Özdermir, S Güneysu, C Tekkaya Journal of Biological Education 40 (2), 74-78, 2006 | 232 | 2006 |
| The effects of inquiry-based learning on elementary students’ conceptual understanding of matter, scientific process skills and science attitudes P Şimşek, F Kabapınar Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 1190-1194, 2010 | 166 | 2010 |
| Öğretmenlerin fen kavram öğretimleri, kavram yanılgılarını saptama ve giderme çalışmalarının değerlendirilmesi T Ecevit, PÖ Şimşek İlköğretim Online 16 (1), 2017 | 102 | 2017 |
| Yabancılara Türkçe öğretiminde okuma metinleri ve yardımcı okuma kitapları üzerine bir araştırma P Şimşek Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011 | 89 | 2011 |
| Fen ve teknoloji alanındaki ünlü bilim adamlarına ilişkin yaratıcı drama eğitim programı P Özdemir, T Üstündağ İlköğretim Online 6 (2), 226-233, 2007 | 51 | 2007 |
| Pre-Service Teachers' Evaluation of Their Mentor Teachers, School Experiences, and Theory-Practice Relationship. E Alemdag, PÖ Simsek International Journal of Progressive Education 13 (2), 165-179, 2017 | 40 | 2017 |
| Yaratıcı drama ile matematik ve fen alanındaki bilim adamlarının yaşam öykülerine ve bilime katkılarına yeni bir bakış O Akkuş, P Özdemir Yaratıcı Drama Dergisi 1 (1), 59-74, 2006 | 36 | 2006 |
| 6. sınıf “kuvvet ve hareket” ünitesinde basamaklı öğretim yöntemi ve yaratıcı drama yönteminin erişiye, tutuma ve kalıcılığa etkisi H Kılınçaslan, PÖ Şimşek Eğitim ve Bilim 40 (180), 2015 | 28 | 2015 |
| An Analysis of the Views and Experiences of Children Who are 48-66 Months Old, Their Parents, and Teachers About" Sustainable Development". T Güler Yildiz, P Özdemir Simsek, S Eren, EH Aydos Educational Sciences: Theory and Practice 17 (2), 653-677, 2017 | 26 | 2017 |
| Öğretmenlerin fen bilimleri dersinin drama yöntemi ile işlenmesine yönelik öz yeterlik, tutum ve görüşlerinin belirlenmesi ZM Eğerci, PÖ Şimşek Yaratıcı Drama Dergisi 14 (1), 33-54, 2019 | 23 | 2019 |
| The Evaluation of Teachers Science Concept Teaching and Their Action to Diagnose and Eliminate Misconceptions T Ecevit, PÖ Şimşek Elementary Education Online 16 (1), 129-129, 2020 | 19 | 2020 |
| Bilim ve yaratıcı drama eşliğinde doğa eğitimi P Özdemir, N Akfırat, Ö Adıgüzel Yaratıcı Drama Dergisi 4 (7), 69-78, 2009 | 18 | 2009 |
| Effects of Curriculum Layered and Creative Drama Methods on 6th Grade P KILINCASLAN, P Simsek EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 40 (180), 2015 | 15 | 2015 |
| Use of Creative Drama in Science and Mathematics by Preservice Elementary Teachers. P Ozdemir, O Akkus Cikla Hacettepe University Journal of Education 29, 157-166, 2005 | 14 | 2005 |
| Improving metacognitive awareness through creative drama SH DOĞAN, PÖ ŞİMŞEK Bartın University Journal of Faculty of Education 6 (3), 804-816, 2017 | 9 | 2017 |
| İlköğretim fen bilgisi dersi 7. sınıf uzay bilmecesi ünitesinin yaratıcı drama yöntemi ile ele alınması B Savaşçı, PŞ Özdemir Yaratıcı Drama Dergisi 7 (14), 19-37, 2012 | 9 | 2012 |
| İlköğretim bölümü yüksek lisans öğrencilerinin fen ve teknoloji öğretiminde yaratıcı drama yönteminin kullanılmasına ilişkin görüşleri H Kaba, PÖ Şimşek X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 27-30, 2012 | 9 | 2012 |
| Yabancılara Türkçe öğretiminde okuma metinleri ve yardımcı kitaplar.[Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi] P Şimşek Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Afyonkarahisar, 2011 | 9 | 2011 |
| Uluslararası sınavlarda fen bilimleri derslerinden alınan sonuçların iyileştirilmesine yönelik fen bilimleri öğretmen görüşleri ZT CUMAOĞLU, PÖ ŞİMŞEK Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (4), 949-970, 2020 | 8* | 2020 |
| Fen eğitiminde yaratıcı drama yönteminin başarıya etkisi: meta-analiz çalışması PÖ Şimşek, FZ Karataş Yaratıcı Drama Dergisi 15 (1), 63-84, 2020 | 8 | 2020 |
Sahin IdilAssociate Professor of Science Education, TÜBİTAK, TurkeyVerified email at tubitak.gov.tr
Sahin IdilAssociate Professor of Science Education, TÜBİTAK, TurkeyVerified email at tubitak.gov.tr