| Çocuk gözüyle tabiat anaya geri dönüş MC Yaşar, G İnal, ÜÜ Kaya, Ö Uyanık Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 1 (2), 30-40, 2012 | 63 | 2012 |
| İlköğretim I. kademede İngilizce derslerinde oyun tekniğinin erişiye etkisi ÜÜ Kaya Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007 | 40* | 2007 |
| An investigation of the relationship between fathers and their children at preschool level Ö Uyanık, ÜÜ Kaya, Gİ Kızıltepe, MC Yaşar Journal of Theoretical Educational Science 9 (4), 515-531, 2016 | 16 | 2016 |
| İlköğretim 1 ÜÜ Kaya Kademede İngilizce Derslerinde Oyun Tekniğinin Erişiye Etkisi. Yayınlanmamış …, 2007 | 16 | 2007 |
| Çocuğu okul öncesi eğitim kurumuna devam eden babaların çocukları ile olan ilişkilerinin incelenmesi Ö UYANIK, ÜÜ KAYA, G İNAL KIZILTEPE, M CAN YAŞAR | 10 | 2016 |
| İlköğretim 1. kademede oyun tekniğinin İngilizce öğretimine katkısı Ü Kaya, Ş Yapıcı Unpublished Master's Thesis. Afyonkarahisar, 30, 2007 | 7 | 2007 |
| Çocukların öğrenme merkezlerinde oyun tercihlerinin incelenmesi ÖU Aktulun, MC Yaşar, NH Karaca, T Akyol, FB Şenol, ÜÜ Kaya e-Kafkas Journal of Educational Research 5 (3), 30-45, 2018 | 6 | 2018 |
| Türkiye’de 0-36 ay bebek/çocuk profili M Can Yaşar, ÜÜ Kaya Erken Çocukluk Döneminde Gelişim 1, 2017 | 6 | 2017 |
| OYUN HAKKI; DAHA FAZLA OYUN PROJESİ. Ö UYANIK AKTULUN, M CAN YAŞAR, NH KARACA, T AKYOL, ... Turkish Journal of Social Research/Turkiye Sosyal Arastirmalar Dergisi 22, 2018 | 3 | 2018 |
| Creative movement and dance in early childhood education ÜÜ KAYA, MCAN YAŞAR, NH KARACA Developments in Educational Sciences 322, 2016 | 3 | 2016 |
| Examining the validity and reliability of the teacher self-efficacy scale in the use of ICT at home for preschool distance education (TSES-ICT-PDE) among Greek preschool … S Papadakis, AİC Gözüm, ÜÜ Kaya, M Kalogiannakis, T Karaköse IoT, AI, and ICT for Educational Applications: Technologies to Enable …, 2024 | 2 | 2024 |
| Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenlerinin Çocuk Cinsel İstismarının Bildirimine Yönelik Tutumlarını Etkileyen Etmenlerin İncelenmesi CAN Münevver, ÜÜ Kaya, NH Karaca Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 10 (2), 715-737, 2021 | 2 | 2021 |
| Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Sosyoekonomik Düzeylerine Göre Baba-Çocuk İlişkisi ve Akran Oyun Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi NH Karaca, ÜÜ Kaya, M Can e-Kafkas Journal of Educational Research 6 (4), 33-41, 2019 | 2 | 2019 |
| Kesnizanî tarikatının din sosyolojisi açısından incelenmesi Ü Kaya İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022 | 1 | 2022 |
| Investigation of the relationship between father-child relationship and peer play behavior according to socioeconomic level of preschool children NH Karaca, ÜÜ Kaya, M Can Yaşar E-Kafkas Journal of Educational Research 6 (4), 33-41, 2019 | 1 | 2019 |
| ÇOCUK CİNSEL İSTİSMARINI BİLDİRİMİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN TUTUM ÖLÇEĞİ'NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI MCAN YAŞAR, NH KARACA, ÜÜ KAYA PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 4 (2), 265-273, 2018 | 1 | 2018 |
| ICT Use in Blog Design: A Study of Pre-service Preschool Teachers During Pandemic AİC Gözüm, ÜÜ Kaya IoT, AI, and ICT for Educational Applications: Technologies to Enable …, 2024 | | 2024 |
| Amerika'nın Erken Çocukluk Eğitimi Perspektifi: Liderlik, Kalite Göstergeleri ve Eyalet Politikaları M DÖNMEZ, M DÖNMEZ, ÜÜ KAYA Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi 12 (13), 1635-1645, 2023 | | 2023 |
| PARENTAL SATISFACTION AND ENGAGEMENT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: THE MEDIATING ROLE OF HOME LITERACY ENVIRONMENT ÜÜ Kaya Middle East Technical University, 2023 | | 2023 |
| TikTok’TA “OKUL ÖNCESİ ETİKETİYLE YAPILAN PAYLAŞIMLARIN İNCELENMESİ ÜÜ KAYA, ŞB KAYA The Journal of Academic Social Science 142 (142), 339-356, 2023 | | 2023 |
