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PD Dr. habil. Yves Jeanrenaud
PD Dr. habil. Yves Jeanrenaud
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Titel
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Jahr
MINT. Warum nicht
Y Jeanrenaud
22*2020
Frauen im Innovationsprozess
S Ihsen, H Schiffbänker, F Holzinger, Y Jeanrenaud, U Sanwald, ...
Studien zum deutschen Innovationssystem 12, 2014
202014
Gender and Diversity in Engineering MOOCs, a first Appraisal.
S Ihsen, Y Jeanrenaud, P de Vries, T Hennis
SEFI 2015 Annual Conference of the European Society for Engineering Education, 2015
172015
Alias: Der anpassungsfähige ambient living assistent
T Rehrl, J Blume, J Geiger, A Bannat, F Wallhoff, S Ihsen, Y Jeanrenaud, ...
Ambient Assisted Living-AAL, 2011
142011
ALIAS: Der anpassungsfähige Ambient Living Assistent ALIAS: The Adaptable Ambient Living Assistant
T Rehrl, J Blume, J Geiger, A Bannat, F Wallhoff, S Ihsen, Y Jeanrenaud, ...
14*
Weiblichen Nachwuchs für MINT-Berufsfelder gewinnen
S Ihsen, S Mellies, Y Jeanrenaud, W Wentzel, T Kubes, M Reutter, ...
Bestandsaufnahme und Optimierungspotenziale. TUM Gender-und Diversity …, 2017
112017
Weiblichen Nachwuchs für MINT-Berufsfelder gewinnen: Bestandsaufnahme und Optimierungspotenziale
S Ihsen, S Mellies, Y Jeanrenaud, W Wentzel, T Kubes, M Reutter, ...
LIT Verlag Münster, 2017
112017
Potentiale nutzen, Ingenieurinnen zurückgewinnen: Drop-Out von Frauen im Ingenieurwesen: Analyse der Ursachen und Strategien zu deren Vermeidung sowie Handlungsempfehlungen für …
S Ihsen, Y Jeanrenaud, V Wienefoet, A Hackl-Herrwerth, V Hantschel, ...
Wirtschaftsministerium Baden-Württemberg, 2009
112009
Engineers’ Parenting: Zum Verhältnis von Ingenieurinnen und Ingenieuren zu Elternschaft
Y Jeanrenaud
Springer-Verlag, 2015
82015
MINT. Warum nicht? Zur Unterrepräsentation von Frauen in MINT, speziell IKT, deren Ursachen, Wirksamkeit bestehender Maßnahmen und Handlungsempfehlungen
Y Jeanrenaud
62020
Potenziale nutzen–Ingenieurinnen zurückgewinnen
S Ihsen, Y Jeanrenaud, V Wienefoet, A Hackl-Herrwerth, V Hantschel, ...
Drop-Out von Frauen im Ingenieurwesen. Analyse der Ursachen und Strategien …, 2009
62009
Study decisions, entrance and academic success of women and men in STEM
Y Jeanrenaud, A Sept, J Schnaller, S Ihsen
Proceedings of the 4th Conference on Gender & IT, 157-160, 2018
52018
Zwei Schritte vor und einen zurück? Wirksame Strategien und nachhaltige Maßnahmen für mehr Frauen in MINT
S Ihsen
Frauen in Technik und Naturwissenschaft: Eine Frage der Passung. Aktuelle …, 2019
42019
Lebenskonzepte von Ingenieurinnen
Y Jeanrenaud
Corinna Onnen, Susanne Rode-Breymann (Hrsg.): Zum Selbstverständnis der …, 2018
42018
Frauen im Innovationsprozess. Aktuelle Entwicklungen, internationale Perspektiven, Handlungsempfehlungen. Studien zum deutschen Innovationssystem
S Ihsen, H Schiffbänker, F Holzinger, Y Jeanrenaud, U Sanwald, ...
Berlin: Expertenkommission Forschung und Innovation, http://www. e-fi. de …, 2016
3*2016
Work-life Reconciliation on the Way to the Top
S Ihsen, V Hantschel, Y Jeanrenaud
Leadership through the Gender Lens, 99, 2010
22010
Genderation BeSt – Investigation of Gender Neutral and Gender Sensitive Academic Recruiting Strategies
JS Jeanrenaud, Yves, Müller, Larissa, Borowski, Esther, Richert, Anja, Ihsen ...
Sabina Jeschke, Ingrid Isenhardt, Frank Hees, Klaus Henning (ed.) Automation …, 2016
1*2016
Genderation BeSt - Investigation of gender-neutral and gender-sensitive academic recruiting strategies.
Y Jeanrenaud, L Müller, E Borowski, A Richert, S Ihsen, S Jeschke
8th European Conference on Gender Equality in Higher Education, 2014
12014
Teaching Gender in MINT in der Pandemie
Y Jeanrenaud
DOI: 10.1007/978-3-658-43375-8, 2013
1*2013
Digitalisation As An Opportunity For Women In STEM
Y Jeanrenaud, AK Wimmer
51st Annual Conference of the European Society for Engineering Education …, 2023
2023
Das System kann den Vorgang jetzt nicht ausführen. Versuchen Sie es später erneut.
Artikel 1–20