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Alexander Tillmann
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Design-based research als Forschungsansatz in der Fachdidaktik Biologie. Entwicklung, Implementierung und Wirkung einer multimedialen Lernumgebung im Biologieunterricht zur …
G Klees, A Tillmann
Journal für Didaktik der Biowissenschaften 6, 91-110, 2015
442015
Entwicklung eines Kompetenzrasters zur Erfassung der" Digitalen Kompetenz" von Hochschullehrenden
M Eichhorn, R Müller, A Tillmann
Bildungsräume. Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien …, 2017
392017
Evaluating the efficacy of an education and treatment program for patients with coronary heart disease: A randomized controlled trial
RJ Melamed, A Tillmann, HE Kufleitner, U Thuermer, M Duersch
Deutsches Ärzteblatt International 111 (47), 802, 2014
322014
Einsatz von E-Lectures als Ergänzungsangebot zur Präsenzlehre. Evaluationsergebnisse eines mehrperspektivischen Ansatzes
A Tillmann, C Bremer, D Krömker
Digitale Medien-Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre, 235-249, 2012
222012
Einsatz von Tablets in Grundschulen: Umsetzung und Ergebnisse des Projektes Mobiles Lernen in Hessen (MOLE)
A Tillmann, C Bremer
Tablets in Schule und Unterricht: Forschungsmethoden und-perspektiven zum …, 2017
212017
Digitale Kompetenzen von Hochschullehrenden messen
M Eichhorn, A Tillmann
Gesellschaft für Informatik eV, 2018
182018
Online-Self-Assessments zur Erfassung studienrelevanter Kompetenzen
S Reiss, A Tillmann, M Schreiner, K Schweizer, D Krömker, ...
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2009
182009
Tablet-Klassen. Begleituntersuchung, Unterrichtskonzepte und Erfahrungen aus dem Pilotprojekt" Mobiles Lernen in Hessen–MOLE"
A Tillmann, I Antony
Münster; New York: Waxmann, 2018
162018
Unterrichten in Zeiten von Corona. Praxistheoretische Untersuchung des Lehrhandelns während der Schulschließung
M Eichhorn, A Tillmann, R Müller, A Rizzo
Seamless Learning-lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen, 81-90, 2020
142020
" Das schaue ich mir morgen an"-Aufschiebeverhalten bei der Nutzung von eLectures eine Analyse
A Tillmann, J Niemeyer, D Krömker
Gesellschaft für Informatik eV, 2016
142016
Begleituntersuchung zum Projekt MOLE–Mobiles Lernen in Hessen
A Tillmann
Tablet-Klassen. Begleituntersuchung, Unterrichtskonzepte und Erfahrungen aus …, 2018
122018
" Im Schlafanzug bleiben können". E-Lectures zur Diversifizierung der Lernangebote für individuelle Lernräume
A Tillmann, J Niemeyer, D Krömker
Lernräume gestalten-Bildungskontexte vielfältig denken, 317-331, 2014
122014
Qualitätssicherung der Lehre an großen Universitäten: Psychometrische Studien zum Frankfurter Studierendenfragebogen zur Evaluation von Lehr veranstaltungen (STUD-FEL)
A Tillmann, S Reiß, H Moosbrugger, D Krömker, K Schweizer, A Gold
Qualität in der Wissenschaft 5 (3), 79-88, 2001
112001
" MediaWiki" als Werkzeug zur kooperativen Erstellung einer Vorlesungsmitschrift in der Humananatomie.
GJ Klauer, RJ Melamed, A Tillmann, S Reinhold, L Kandsperger
DeLFI Workshops, 107-114, 2006
102006
Das Online-Self-Assessment für Psychologie an der Goethe Universität Frankfurt: Erfasste Merkmalsbereiche und Studien zur prognostischen Güte
S Reiß, H Moosbrugger, A Tillmann, D Krömker
Self-Assessment an Hochschulen: Von der Studienfachwahl zur Profilbildung, 73-86, 2009
92009
Forschendes Lernen im Geographieunterricht: Sinnkonstitution durch Integration von Subjekt-und Gegenstandsorientierung beim forschenden Lernen nach John Dewey: Sinn macht, was …
A Tillmann
Sinn im Dialog: Zur Möglichkeit sinnkonstituierender Lernprozesse im …, 2015
72015
Mobiles Lernen in Hessen (MOLE)-Einsatz von Tablets in Grundschulen: Projektumsetzung und Ergebnisse aus der Erstbefragung
C Bremer, A Tillmann
DeLFI Workshops, 156-163, 2014
72014
Ein generisches Konzept zur Realisierung von Self-Assessments zur Studienwahl und Selbsteinschätzung der Studierfähigkeit
AA Baker, A Tillmann
Gesellschaft für Informatik eV, 2007
72007
Fachübergreifendes Arbeiten an Interaktiven Whiteboards mit ConceptMaps
C Bohrer, P Gorzolla, G Klees, A Tillmann
Knaus, Thomas/Engel, Olga (Hg.): fraMediale–digitale Medien in …, 2013
62013
Der Einfluss von Lehr-Einstellungen und digitalen Kompetenzen auf die virtuelle Lehre
M Eichhorn, A Tillmann, H Drachsler
Zeitschrift für Hochschulentwicklung 16 (3), 119-138, 2021
52021
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