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| Blinde Flecken des Modells der drei Basisdimensionen von Unterrichtsqualität? Das Modell im Spiegel einer internationalen Synthese von Merkmalen der Unterrichtsqualität AK Praetorius, W Rogh, T Kleickmann Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung 48 (3), 303-318, 2020 | 74 | 2020 |
| Teacher knowledge experiment: Testing mechanisms underlying the formation of preservice elementary school teachers’ pedagogical content knowledge concerning fractions and … S Tröbst, T Kleickmann, A Heinze, A Bernholt, R Rink, M Kunter Journal of Educational Psychology 110 (8), 1049, 2018 | 71 | 2018 |
| Zusammenhänge zwischen Lehrervorstellungen und kognitivem Strukturieren im Unterricht am Beispiel von Scaffolding-Maßnahmen T Kleickmann, J Vehmeyer, K Möller Unterrichtswissenschaft 38 (3), 210-228, 2010 | 68 | 2010 |
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