| Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Media Komik di Kelas III SDN Doyong 2 Kota Tangerang KDAP Cahyani, R Zuliani, NE Wibisana ALSYS 1 (1), 189-197, 2021 | 4 | 2021 |
| Analisis Kesulitan Belajar Siswa Berkebutuhan Khusus Slow Learner di Sekolah Dasar Negeri Cipete 4 S Nurfadhillah, AA Septiarini, M Mitami, DI Pratiwi ALSYS 2 (6), 646-660, 2022 | 3 | 2022 |
| Elemen-elemen Perubahan dalam Kurikulum 2013 CA Lubis ALSYS 2 (2), 207-232, 2022 | 3 | 2022 |
| Karakteristik Kepemimpinan dalam Pendidikan di Indonesia AM Jannah, IH Arni, B Fatwa, H Hanifah, F Akhmad ALSYS 1 (1), 138-150, 2021 | 3 | 2021 |
| Implementasi Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Tunanetra LI Sari, ZT Wibawa, RA Jaistyurohman, D Alamsyah ALSYS 1 (1), 178-188, 2021 | 3 | 2021 |
| Mahasiswa Cerdas Tangkal Berita Hoaks di Era Disrupsi melalui Literasi Digital NH Aisyah ALSYS 1 (1), 67-82, 2021 | 3 | 2021 |
| Pemikiran Filsafat Etik Immanuel Kant Dan Relevansinya Dengan Akhlak Islam GH Achmad ALSYS 2 (2), 324-339, 2022 | 2 | 2022 |
| Tantangan Multikulturalisme di Indonesia: Menyoal Relasi Agama dan Ruang Publik AZ Ayunda, SM Urbaningkrum, AW Nusaibah, W Septiana, SSN Widyani, ... ALSYS 2 (1), 1-18, 2022 | 2 | 2022 |
| Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas V SDN 03/04 Margoyoso Menggunakan Media Youtube R Haniyyah, EU Hanik ALSYS 2 (1), 134-144, 2022 | 2 | 2022 |
| Karakteristik Kepemimpinan Inovatif dalam Mengoptimalkan Mutu Pendidikan PF Fitrah, H Hairunnisa, I Ayuningtyas, TD Anantia ALSYS 1 (1), 168-177, 2021 | 2 | 2021 |
| Peran Guru dalam Meningkatkan Keterampilan dan Sikap Kedisplinan Siswa dalam Kegiatan Belajar Mengajar di SD Al Ma’soem RDA Kinesti, N Taqiya, LH Nisak, RV Pionika, A Praharsini, RN Laela ALSYS 1 (1), 1-21, 2021 | 2 | 2021 |
| Profesionalisme Guru di Era Digital; Upaya dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan B Mudarris ALSYS 2 (6), 712-731, 2022 | 1 | 2022 |
| Analisis Peran Guru Kelas dan GPK dalam Menangani Siswa ABK (Anak Berkebutuhan Khusus) SDN Cimone 7 Kota Tangerang S Nurfadhillah, C Hasanah, D Elfrisca, F Farida, NA Lestari, SF Barokah, ... ALSYS 2 (6), 627-635, 2022 | 1 | 2022 |
| Kebhinekaan dan Keberagaman: Integrasi Agama Ditengah Pluralitas L Francisca, S Diarsi, VI Asrini, MR Handrajati, A Adenan ALSYS 2 (2), 233-244, 2022 | 1 | 2022 |
| Pentingnya Pendidik dalam Penerapan Teknologi Menghadapi Era Society 5.0 yang Berimplementasi Akhlaq pada Anak Marjinal DN Muttaqin, UH Salsabila, AB Praditya ALSYS 2 (2), 351-367, 2022 | 1 | 2022 |
| Rekonstruksi Makna Pluralitas sebagai Media Integrasi Sosial dalam Melawan Konflik di Indonesia LU Khasanah, MD Maulana, R Ma’ruf ALSYS 2 (2), 195-206, 2022 | 1 | 2022 |
| Penilaian Alat Hasil Belajar Untuk Siswa Sekolah Dasar SDN Sindangsari 1 Desa Sindangsari AN Ramadhani, RG Ardiansyah, U Latifah ALSYS 2 (2), 292-302, 2022 | 1 | 2022 |
| Analisis Pendidikan Inklusi sebagai Tempat Pembelajaran terhadap Anak Penyandang Autisme SD Negeri Pegadungan 11 Pagi S Nurfadhillah, A Khoerulnisa, M Riski, RSA Zahra, S Syahida, S Ariyani, ... ALSYS 2 (1), 163-172, 2022 | 1 | 2022 |
| Kesulitan Belajar Membaca (Disleksia) dan Kesulitan Belajar Menulis (Disgrafia) di SDN Cibadak 1 Kecamatan Cikupa SF Humaira, Z Muplihah, DM Sari, SA Qorina, P Anggraini, PR Herros, ... ALSYS 2 (1), 109-117, 2022 | 1 | 2022 |
| Proses Penyusunan Desain Pembelajaran dan Konsep Evaluasi Formatif di SDIT Aryadillah I Magdalena, NU Fugri, D Amalia, A Yuliani, SN Waluyo ALSYS 2 (1), 145-162, 2022 | 1 | 2022 |
Farid SetiawanAssist. Professor. Universitas Ahmad DahlanVerified email at pai.uad.ac.id
