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| Qualität sichern: Schulprogramme entwickeln M Schratz Kallmeyer, 2003 | 95 | 2003 |
| Domänen von Lehrer/innen/professionalität: Rahmen einer kompetenzorientierten Lehrer/innen/bildung M Schratz na, 2008 | 91 | 2008 |
| Schule leiten und gestalten WA Fischer, M Schratz Innsbruck: Österreichischer Studienverlag, 1993 | 89* | 1993 |
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| Das Dilemma der Individualisierungsdidaktik. Plädoyer für personalisiertes Lernen in der Schule M Schratz, T Westfall-Greiter Journal für Schulentwicklung 1 (2010), 18-31, 2010 | 85 | 2010 |
| Schulleitung im Wandel: Anforderungen an eine ergebnisorientierte Führungskultur M Schratz, C Wiesner, D Kemethofer, AC George, E Rauscher, S Krenn, ... Nationaler Bildungsbericht Österreich 2, 221-262, 2015 | 84 | 2015 |
| Pädagogische Professionalität: quer denken–umdenken–neu denken M Schratz, A Paseka, I Schrittesser Impulse für next practice im Lehrerberuf 1, 2011 | 78 | 2011 |
| Teaching teenagers: model activity sequences for humanistic language learning H Puchta, M Schratz (No Title), 1993 | 78 | 1993 |
