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| Videogiochi e apprendimento tra medium e messaggio. Considerazioni sull’uso didattico dei videogiochi A Ceccherelli Rivista scuola iad. Modelli, politiche R&T, 92-112, 2012 | 11 | 2012 |
| L'università delle reti G Ragone, A Ceccherelli, E Ilardi Scuola Democratica 2011 (3 nuova serie), 91-114, 2011 | 9 | 2011 |
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| Videomondi G Boccia Artieri, A Ceccherelli Liguori, 2008 | 5* | 2008 |
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| Convergence between Formal and Informal Learning Practices: State of the Art and Historical Heritage D Capaldi, A Ceccherelli Proceedings of the 1st International Conference of the Journal Scuola …, 2019 | 2 | 2019 |
| Communication of a natural disaster. An earthquake case in social media and online newspapers A Volterrani, DF Iezzi, A Ceccherelli Sociology Study 8 (6), 257-266, 2018 | 2 | 2018 |
| La flèche du temps. Une lecture médiologique du voyage dans le temps A Ceccherelli Sociétés 155 (1), 155-169, 2022 | 1 | 2022 |
| Coopcamp Project. A Blended Integrated Training Path for Education to the Cooperative Model A Ceccherelli, A Spinelli, A Volterrani INTED2021 Proceedings, 953-960, 2021 | 1 | 2021 |
| What do students expect from learning? a research on skills as a bridge between school and university A Ceccherelli, D Capaldi EDULEARN20 Proceedings, 1267-1276, 2020 | 1 | 2020 |
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| Ritmi e algoritmi A Ceccherelli Mediascapes journal 5, 32-38, 2015 | 1 | 2015 |
Andrea VolterraniProfessore associato di sociologia dei processi culturali Università di Roma Tor VergataBestätigte E-Mail-Adresse bei uniroma2.it
