| Technology adoption of medical faculty in teaching: Differentiating factors in adopter categories N Zayim, S Yildirim, O Saka Journal of Educational Technology & Society 9 (2), 213-222, 2006 | 143 | 2006 |
| Factors affecting nursing students’ readiness and perceptions toward the use of mobile technologies for learning N Zayim, D Ozel CIN: Computers, Informatics, Nursing 33 (10), 456-464, 2015 | 59 | 2015 |
| Tıp öğrencilerinin internette bilişsel durumları B Oğuz, N Zayim, D Özel, O Saka Akademik Bilişim 30, 447-453, 2008 | 58 | 2008 |
| A new approach in the evaluation of hospital information systems G GÜRSEL, N ZAYİM, KH GÜLKESEN, A Arifoğlu, O Saka Turkish Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences 22 (1), 214-222, 2014 | 36 | 2014 |
| First Report about an E-learning Application Supporting PBL: Students' Usages, Satisfactions, and Achievements. E Gurpinar, N Zayim, CC Ozenci, MK Alimoglu Online Submission 8 (2), 2009 | 35 | 2009 |
| Usability of a web-based personal nutrition management tool S Bozkurt, N Zayim, KH Gulkesen, MK Samur, N Karaağaoglu, O Saka Informatics for Health and Social Care 36 (4), 190-205, 2011 | 29 | 2011 |
| Yükseköğretimde öğretim ve idari amaçlı teknoloji kullanımı: Bir durum saptaması YG Yiğit, N Zayim, S Yıldırım Eğitim ve Bilim 27 (124), 2002 | 25 | 2002 |
| Sağlıkta insan-bilgisayar etkileşimi A Aktaş, N Zayim, O Saka Akademik Bilişim’07-IX. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri 31, 425-430, 2007 | 22 | 2007 |
| Tıp fakültesine başlayan öğrencilerin bilgisayara karşı tutumları ve bilgisayar becerileri N Zayim, F İşleyen, KH Gülkesen, O Saka Türkiye’de İnternet Konferansı, Yayın, 19-21, 2002 | 19 | 2002 |
| Kardiyoloji eğitiminde e-öğrenme ve probleme dayalı öğrenme Entegrasyonu. E Gürpınar, N Zayim, İ Başarıcı, F Gündüz, M Asar, N Oğuz Anatolian Journal of Cardiology/Anadolu Kardiyoloji Dergisi 9 (3), 2009 | 14 | 2009 |
| Evaluation of the usability of a serious game aiming to teach facial expressions to schizophrenic patients F Isleyen, KH Gulkesen, B Cinemre, MK Samur, N Zayim, S Sen Kaya e-Health–For Continuity of Care, 662-666, 2014 | 12 | 2014 |
| E-learning and problem based learning integration in cardiology education/Kardiyoloji egitiminde e-ogrenme ve probleme dayali ogrenme entegrasyonu E Gurpinar, N Zayim, I Basarici, F Gunduz, M Asar, N Oguz The Anatolian Journal of Cardiology (Anadolu Kardiyoloji Dergisi) 9 (3), 158-165, 2009 | 11 | 2009 |
| Tıp fakültesi birinci sınıf öğrencilerinin eğitimde internet kullanımı ve e-öğrenim hakkında düşünceleri F İşleyen, S Bozkurt, N Zayim Akademik Bilişim 30, 443-6, 2008 | 11 | 2008 |
| Öğrenci ve eğitimcilerin hemşirelik bilişimine ilişkin tutum ve yeterlikleri N Zayim, A Akcan, Ö Metreş Ulusal Tıp Bilişimi Kongre Kitabı,(16-19 Kasım), 2006 | 11 | 2006 |
| Tıp bilişiminde teknolojik değişim yönetimi; insan ve organizasyona ilişkin konular. 2 N Zayim Ulusal Tıp Bilişimi Kongresi, Tıp Bilişimi Derneği, Antalya, 2005 | 11 | 2005 |
| Web-based training: readiness and perceptions of nurses E Uslu, K Buldukoglu, N Zayim e-Health–For Continuity of Care, 176-180, 2014 | 9 | 2014 |
| Instructional technology adoption od medical school faculty in teaching and learning: faculty characteristics and differentiating factors in adaptor categories N Zayim Middle East Technical University, 2004 | 9 | 2004 |
| Characteristics of diabetes mellitus patients in Turkey: An analysis of national electronic health records M ÜLGÜ, KH Gülkesen, A Akünal, MO Ayvali, N Zayim, Ş Birinci, MK Balci Turkish Journal of Medical Sciences 53 (1), 316-322, 2023 | 8 | 2023 |
| Türkçe Web Sitelerinde Sunulan Sağlık Bilgisinin Anlaşılırlığı F İŞLEYENª, KH GÜLKESENª, N ZAYİMª | 8 | 2005 |
| Examination of behavioral intention toward E-learning: a case of University of the Third Age students E İBİlİ, N İlhanli, N Zayİm, A Yardımcı Educational Gerontology 49 (1), 60-79, 2023 | 7 | 2023 |
