| The problem of educational theory ST Siegel, G Biesta Policy Futures in Education 20 (5), 537-548, 2022 | 13 | 2022 |
| Construction and validation of a short multidisciplinary research performance questionnaire (SMRPQ) M Daumiller, S Siegel, M Dresel Research Evaluation 28 (3), 241-252, 2019 | 12 | 2019 |
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| Students’ and instructors’ understandings, attitudes and beliefs about educational theories: Results of a mixed-methods study ST Siegel, M Daumiller education sciences 11 (5), 197, 2021 | 7 | 2021 |
| Education’s Relative Autonomy: A Closer Look at the Discipline’s Past, Present, and Future ST Siegel, E Matthes Nordic Studies in Education 42 (1), 13-29, 2022 | 5 | 2022 |
| Qualitätskriterien für Lehr-/Lernvideos aus interdisziplinärer Perspektive: Ein systematisches Review ST Siegel, I Hensch Julius Klinkhardt 1, 254-266, 2021 | 4 | 2021 |
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| El problema de la Teoría de la Educación ST Siegel, G Biesta El problema de la Teoría de la Educación, 33-48, 2022 | 3 | 2022 |
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| Open Science als Antwort auf die Glaubwürdigkeitskrise der Wissenschaft F Schönbrodt, ST Siegel, M Daumiller Wissenschaft und Wahrheit Ursachen, Folgen und Prävention wissenschaftlichen …, 2020 | 2 | 2020 |
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| Open Educational Resources – Onlineplattformen unter der Lupe: Eine explorative Analyse ST Siegel, T Heiland Open Educational Resources (OER) im Lichte des Augsburger Analyse- und …, 2019 | 2 | 2019 |
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| MrWissen2go, sofatutor und Co. auf dem Prüfstand Entwicklung und Einsatz des Analyserasters für Erklärvideokanäle auf YouTube (AEY) ST Siegel, S Streitberger | 1 | 2021 |
| Förderung der Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Lehr-/Lernvideos: Einblick in ein hochschuldidaktisches Onlineseminar ST Siegel, I Hensch | 1 | 2021 |
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| Interkulturelle Kompetenzen und elementarpädagogische Professionalität ST Siegel MR Textor & A. Bostelmann, 2019 | 1 | 2019 |
| The Fine art of Detecting Sciencewashing: Definition, Consequences, Forms & Prevention ST Siegel, J Terdenge | | 2023 |
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Martin DaumillerAssistant Professor, Department of Psychology, University of AugsburgBestätigte E-Mail-Adresse bei phil.uni-augsburg.de
