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Patrick Bettinger
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Praxeologische Medienbildung. Theoretische und empirische Perspektiven auf sozio-mediale Habitustransformationen
P Bettinger
67*2018
Materialität und digitale Medialität in der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung: Ein praxeologisch-diskursanalytisch perspektivierter Vermittlungsversuch
P Bettinger
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 53-77, 2020
332020
Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik
P Bettinger, KU Hugger
Springer VS, 2020
272020
Digitalisierung – Subjekt – Bildung. Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
V Dander, P Bettinger, E Ferraro, C Leineweber, K Rummler
192020
Praxistheorien in der Medienpädagogik–Einleitung
P Bettinger, KU Hugger
Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik, 1-18, 2020
182020
Das diskursive Feld um Mediatisierung und Mediensozialisation – Eine Analyse deutschsprachiger Fachzeitschriften
P Bettinger, S Aßmann
Mediatisierung und Mediensozialisation: Prozesse – Räume – Praktiken, 79-100, 2017
182017
Rekonstruktive Medienbildungsforschung – Die Analyse von Bildungsprozessen als Habitustransformationen in mediatisierten Lebenswelten
P Bettinger
Knaus, Thomas (Hrsg.) Forschungswerkstatt Medienpädagogik, 2017
152017
Entgrenzung akademischen Lernens mit mobilen Endgeräten Nutzungspraktiken Studierender in ihrer persönlichen Lernumgebung
K Mayrberger, P Bettinger
Jahrbuch Medienpädagogik 11, 155-172, 2014
152014
Representations and Concepts of Borders in Digital Strategy Games and Their Potential for Political Education in Geography Teaching
S Seidel, P Bettinger, A Budke
Education Sciences 10 (1), 10, 2020
142020
Mediale Diskurse und biographische Transformationen
P Bettinger
Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten, 9-33, 2016
132016
Medienbildung
P Bettinger, B Jörissen
Handbuch Medienpädagogik, 81-93, 2022
102022
Prekär aber glücklich? Wissenschaftlicher ‚Nachwuchs‘ in der Medienpädagogik
V Dander, F Rau, P Bettinger, S Aßmann, M Abendschein
MedienPädagogik – Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 1-19, 2016
102016
Herausforderungen bei der Nutzung von Tablets im Studium. Zur Relevanz der Gestalt der PLE, Lernverständnis und Entgrenzung
P Bettinger, F Adler, K Mayrberger, H Dürnberger
E-Learning zwischen Vision und Alltag. Zum Stand der Dinge, 62–73, 2013
102013
Critical Making? Praktiken in Makerspaces zwischen Widerständigkeit und Affirmation
P Bettinger, S Draheim, P Weinrebe
Medienimpulse 58 (4), 34 Seiten, 2020
92020
Researching Open Educational Practices (OEP): Mediendidaktische Hochschulforschung zwischen Praxisrekonstruktion und Diskursanalyse
F Bellinger, P Bettinger, V Dander
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 32 …, 2018
92018
Medienbildung als prozessanalytische Perspektive auf Transformationen in sozio-medialen Kollektiven
P Bettinger
Medien–Wissen–Bildung: Medienbildung wozu?, 189-207, 2016
82016
Medienbildungsprozesse Erwachsener im Umgang mit sozialen Online- Netzwerken
P Bettinger
Hülsbusch, 2012
82012
Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung
KD Wolf, K Rummler, P Bettinger, S Aßmann
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, i-xiii, 2021
72021
Digital-mediale Verflechtungen des Biografischen. Eckpunkte einer relationalen Forschungsperspektive für die bildungstheoretisch orientierte Biografieforschung
P Bettinger
ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung 1, 11-24, 2021
7*2021
Stellungnahme des Vorstands der Sektion Medienpädagogik der DGfE zur Covid-19 Situation: Digitale Medien in Bildung und Erziehung: Krisenzeiten verdeutlichen Defizite und …
K Rummler, S Aßmann, P Bettinger, KD Wolf
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 1-2, 2020
72020
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