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Prof. Dr. Claus H. Carstensen
Prof. Dr. Claus H. Carstensen
Professor für Psychologische Methoden der Empirischen Bildungsforschung, Universität Bamberg
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Titel
Zitiert von
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Jahr
5 Development of competencies across the life span
S Weinert, C Artelt, M Prenzel, M Senkbeil, T Ehmke, CH Carstensen
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 2 (14), 67-86, 2011
2152011
Mathematische kompetenz
W Blum, M Neubrand, T Ehmke, M Senkbeil, A Jordan, F Ulfig, ...
Pisa, 47-92, 2003
2002003
NEPS technical report-Scaling the data of the competence tests
S Pohl, CH Carstensen
NEPS Working Papers/Survey Papers, 2012
1682012
Multivariate and mixture distribution Rasch models: Extensions and applications
M von Davier, CH Carstensen
Springer, 2007
1462007
Scaling of competence tests in the National Educational Panel Study-Many questions, some answers, and further challenges
S Pohl, CH Carstensen
Journal for Educational Research Online 5 (2), 189-216, 2013
1292013
Applying the mixed Rasch model to personality questionnaires
J Rost, C Carstensen, M von Davier
Applications of latent trait and latent class models in the social sciences …, 1997
1271997
The mixed-coefficients multinomial logit model: A generalized form of the Rasch model
RJ Adams, ML Wu
Multivariate and mixture distribution Rasch models, 57-75, 2007
1092007
Consistency of extreme response style and non-extreme response style across traits
E Wetzel, CH Carstensen, JR Böhnke
Journal of Research in Personality 47 (2), 178-189, 2013
1052013
Validity and objectivity in health-related scales: Analysis by graphical loglinear Rasch models
M von Davier, CH Carstensen, S Kreiner, KB Christensen
Multivariate and mixture distribution Rasch models: Extensions and …, 2007
1022007
Multidimensional Rasch measurement via item component models and faceted designs
J Rost, CH Carstensen
Applied Psychological Measurement 26 (1), 42-56, 2002
942002
Explanatory item response models: A brief introduction
M Wilson, P De Boeck, CH Carstensen
Assessment of competencies in educational contexts, 91-120, 2008
902008
Wie schneiden SINUS-Schulen bei PISA ab? Ergebnisse der Evaluation eines Modellversuchsprogramms
M Prenzel, CH Carstensen, M Senkbeil, C Ostermeier, T Seidel
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 8, 540-562, 2005
902005
Assessment drives learning: The effect of central exit exams on curricular knowledge and mathematical literacy
H Jürges, K Schneider, M Senkbeil, CH Carstensen
Economics of Education Review 31 (1), 56-65, 2012
862012
Naturwissenschaftliche Kompetenz im internationalen Vergleich
M Prenzel, K Schöps, S Rönnebeck, M Senkbeil, O Walter, ...
Pisa, 63-105, 2006
862006
Measuring growth in a longitudinal large-scale assessment with a general latent variable model
M Von Davier, X Xu, CH Carstensen
Psychometrika 76, 318-336, 2011
842011
Detecting response styles and faking in personality and organizational assessments by mixed Rasch models
M von Davier, CH Carstensen, M Eid, MJ Zickar
Multivariate and mixture distribution Rasch models: Extensions and …, 2007
842007
Wirtschaftliche, soziale und kulturelle Lebensverhältnisse und regionale Disparitäten des Kompetenzerwerbs
J Baumert, CH Carstensen, T Siegle
Pisa 2003: Der zweite Vergleich der Länder in Deutschland-Was wissen und …, 2005
812005
Sind die Big Five Rasch-skalierbar? Eine Reanalyse der NEO-FFI-Normierungsdaten.
J Rost, CH Carstensen, M von Davier
Diagnostica, 1999
801999
Multidimensional modeling of traits and response styles
E Wetzel, CH Carstensen
European Journal of Psychological Assessment, 2015
762015
Effects of grade retention on achievement and self-concept in science and mathematics
T Ehmke, B Drechsel, CH Carstensen
Studies in Educational Evaluation 36 (1-2), 27-35, 2010
732010
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Artikel 1–20