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Annekatrin Bock
Annekatrin Bock
Georg-Eckert-Institut Braunschweig
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Titel
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Jahr
Quantitative content analysis of the visual
A Bock, H Isermann, T Knieper
The SAGE handbook of visual research methods, 265-282, 2011
1352011
The Palgrave Handbook of Textbook Studies
E Fuchs, A Bock
Palgrave Macmillan, 2018
962018
Die online-inhaltsanalyse: methodische herausforderung, aber ohne alternative
M Welker, C Wünsch, S Böcking, A Bock, A Friedemann, M Herbers, ...
Die Online-Inhaltsanalyse. Forschungsobjekt Internet, 9-30, 2010
592010
Die Zukunft der Kommunikationswissenschaft ist schon da, sie ist nur ungleich verteilt
C Strippel, A Bock, C Katzenbach, M Mahrt, L Merten, C Nuernbergk, ...
Publizistik 63 (1), 11-27, 2018
432018
Fernsehserienrezeption: Produktion, Vermarktung und Rezeption US-amerikanischer Prime-Time-Serien
A Bock
Springer-Verlag, 2013
372013
Herausforderungen bei der quantitativen (visuellen) Inhaltsanalyse von Online-Inhalten
A Bock, H Isermann, T Knieper
Die Online-Inhaltsanalyse. Forschungsobjekt Internet, 224-239, 2010
272010
Ikonologische Kontextanalyse
A Bock, H Isermann, T Knieper
Die Entschlüsselung der Bilder. Methoden zur Erforschung visueller …, 2011
172011
Theories and Methods of Textbook Studies
A Bock
The Palgrave Handbook of Textbook Studies, 57-70, 2018
162018
The Transformation of School Textbooks into Digital Educational Media
A Bock
92018
Digitales Lehren und Lernen Wissenschaftliche Begleitforschung zur Einführung mobiler Endgeräte in Niedersächsischen Schulklassen der Sek I/Level 2 ISCED
A Bock, L Probst
92018
New Directions
B Christophe, A Bock, E Fuchs, F Macgilchrist, M Otto, S Sammler
The Palgrave Handbook of Textbook Studies, 413-421, 2018
92018
Viel gesehen–nichts beobachtet. Techniken der Analyse von Beobachtungsmaterial
A Bock
Auswertung qualitativer Daten, 145-159, 2018
72018
The sage handbook of visual research methods
A Bock, H Isermann, T Knieper, E Margolis, L Pauwels
Sage, 2011
72011
Der, Zuschauer von morgen’–Fernsehserienrezeption im Wandel
A Bock
Transnationale Serienkultur, 381-394, 2013
62013
Grundlegende Charakteristika des Internets und daraus resultierende Implikationen für das Online-Lernen von Jugendlichen
A Bock, H Isermann
Sozialwissenschaften und Berufspraxis 32 (02), 198-209, 2009
62009
Global citizenship in motion: Comparing cross-border practices in German schools abroad
S Szakács-Behling, A Bock, CI Keßler, F Macgilchrist, R Spielhaus
Identities and education: Comparative perspectives in times of crisis, 95-116, 2021
52021
Kultur des Teilens: Ein kritischer Blick auf ein zentrales Konzept der OER-Bewegung
A Bock, M Tribukait
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 34, 47-66, 2019
52019
Rezeptionsmotivation: Wandel der Serienrezeption und die Herausforderungen ihrer theoretischen und methodischen Erfassung
A Bock
Global Media Journal-German Edition 5 (1), 2015
52015
Opening up the classroom: Enabling and interrupting digital media practices in School
A Bock, L Probst
Education in the North, 2018
42018
Mobile media practices of young people in «safely digital»,«enthusiastically digital», and «postdigital» schools
A Bock, F Macgilchrist
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 35 …, 2019
32019
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