El empoderamiento del alumnado en los sMOOC J Gil Quintana, J Martínez Pérez Revista complutense de educación, 2018 | 20 | 2018 |
El algoritmo de la incertidumbre R Aparici, J Martínez-Pérez | 19 | 2021 |
El empoderamiento del alumnado desde el modelo sMOOC J Martínez-Pérez Universidad de Alicante. Grupo de Investigación Comunicación y Públicos …, 2016 | 8 | 2016 |
The students empowerment in the sMOOC J Gil Quintana, J Martinez Perez Revista Complutense de Educacion 29 (1), 43-60, 2018 | 5 | 2018 |
Reflexionando sobre la innovación educativa: Diseño de una experiencia de aprendizaje a través de los podcasts JM Pérez, FR Muñoz Convergencia entre educación y tecnología: hacia un nuevo paradigma: XXIV …, 2021 | 4 | 2021 |
Alfabetización algorítmica basada en la metodología de Paulo Freire R Aparici, AB Fernando Raúl, J Martínez-Pérez Perfiles educativos 43 (SPE), 36-54, 2021 | 3 | 2021 |
Educación, mercado e innovación. El sector privado y las metodologías innovadoras:“flipped classroom” J Martínez Pérez Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela …, 2020 | 1 | 2020 |
De la invisibilidad a la participación activa y empoderada. Síndrome de la cámara apagada: estudio de caso en la educación superior F Recio-Muñoz, J Martínez-Pérez, SC Cifuentes Texto Livre 15, e38649-e38649, 2022 | | 2022 |
Reflexionando sobre la innovación educativa: Diseño de una experiencia de aprendizaje a través de los podcasts JMPF Recio-Muñoz Convergencia entre educación y tecnología: Hacia un nuevo paradigma 1, 324-330, 2022 | | 2022 |
Pequetweet: construyendo una sociedad digital en colaboración JG Quintana, JM Pérez II Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores, 303, 2017 | | 2017 |
El empoderamiento del alumnado desde el modelo sMOOC. Estudio de caso: Máster de Redes Sociales y Aprendizaje Digital (UNED) y sMOOC" Paso a Paso" J Martínez Pérez Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación, 2016 | | 2016 |
El empoderamiento del alumnado desde el modelo sMOOC. Estudio de caso: Máster de Redes Sociales y Aprendizaje Digital (UNED) y sMOOC J Martínez Pérez | | 2016 |
Confirmación microbiológica e histológica de un caso de tuberculosis cutánea C Rodríguez-Acosta, Z López-Martínez, JL Martínez-Pérez, ... Revista CENIC. Ciencias Biológicas 44 (2), 2013 | | 2013 |
Mercantilización de la educación: cuando la tecnología digital es la promesa. JM Pérez, FRA Bordignon | | |