Megan Heuer

2021202220231 1 4

Jeffrey A. KnappLarry & Ellen Foster Librarian for Communications, Penn State University LibrariesBestätigte E-Mail-Adresse bei psu.edu
Stacy GilbertAssistant Professor, Social Sciences LibrarianBestätigte E-Mail-Adresse bei colorado.edu
Katherine BossLibrarian for Journalism, Media, Culture and Communication, New York UniversityBestätigte E-Mail-Adresse bei nyu.edu
Carolina HernandezUniversity of HoustonBestätigte E-Mail-Adresse bei uh.edu
Rayla E. TokarzAssistant Professor, University Libraries, University of Nevada, RenoBestätigte E-Mail-Adresse bei unr.edu
Kristina De VoeEnglish & Communication Librarian, Temple UniversityBestätigte E-Mail-Adresse bei temple.edu
Chimene TuckerUniversity of Southern CaliforniaBestätigte E-Mail-Adresse bei usc.edu

Megan Heuer

Bestätigte E-Mail-Adresse bei mail.smu.edu


Titel Nach Zitationen sortieren Nach Jahr sortieren Nach Titel sortieren	Zitiert von Zitiert von	Jahr
Uncovering the Research Behaviors of Reporters: A Conceptual Framework for Information Literacy in Journalism KE Boss, KM De Voe, SR Gilbert, C Hernandez, MB Heuer, A Hines, ... Journalism & Mass Communication Educator 77 (4), 393-413, 2022	4	2022
Reporting in the “post-truth” era: Uncovering the research behaviors of journalism students, practitioners, and faculty KE Boss, KM De Voe, SR Gilbert, C Hernandez, M Heuer, A Hines, ...	1	2019
Badging and Workplace Information Literacy MB Heuer Teaching with Digital Badges: Best Practices for Libraries, 165, 2018	1	2018
Using the Frame Information Creation as a Process to Teach Career Competencies to Advertising Students MB Heuer		2017
Research as a Résumé Builder: Delivering a Career-focused Information Literacy Certificate Program MB Heuer LOEX Quarterly 43 (4), 3, 2017		2017

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