| Implementasi Model Pembelajaran Kontekstual di Sekolah Dasar D Lipiah, N Septianti, R Yuwono, R Atika Tsaqofah 2 (1), 31-40, 2022 | 3 | 2022 |
| Analisis Penggunaan Media Kartu Huruf dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 SD Negeri Cengkareng Barat 14 Pagi A Gumilar, I Mutaqijn, I Yuliyanti TSAQOFAH 2 (5), 508-520, 2022 | 2 | 2022 |
| Pendidikan Inklusi: Gangguan Keterlambatan Bicara (Speech Delay) pada Siswa SDN Sukasari 5 S Nurfadhillah, C Riswanti, D Mufliha, S Solatun TSAQOFAH 2 (6), 635-652, 2022 | 1 | 2022 |
| Evaluasi Tingkat Kesulitan Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas IV di SDN Karang Tengah 7 Y Huliatunisa, DD Hartana, KN Purwanti, N Azhari, S Salsabila, ... TSAQOFAH 2 (4), 423-432, 2022 | 1 | 2022 |
| Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital dan Tanda Baca Siswa Kelas 2 SDN Karawaci 1 Kota Tangerang SM Aqwal, S Nurfadhillah, Y Nuraeni TSAQOFAH 2 (3), 326-343, 2022 | 1 | 2022 |
| Merajut Kebhinekaan dalam Pendidikan Beragama di Tengah Bangsa Pluralitas ALD Nurany, LN Hidayati, R Zulaika, ADM Hanindraswari, MN Akbar TSAQOFAH 2 (2), 251-265, 2022 | 1 | 2022 |
| Meningkatkan Kualitas Interaksi Belajar Mengajar Manajemen Kurikulum di Sekolah/Madrasah AS Hermawati, F Setiawan, SM Putri, R Zain, AAW Adli TSAQOFAH 2 (2), 215-225, 2022 | 1 | 2022 |
| Pengembangan Pendidikan melalui Sekolah Bertaraf Internasional I Lestari, A Habibah, A Khoiriyah, F Indriyani TSAQOFAH 2 (1), 102-112, 2022 | 1 | 2022 |
| Pentingnya Pendidikan Al-Qur’an pada Anak Usia Dini di PPPA Raudhatul Jannah YA Suryabudi, H Hendrian, HK Pratama, MR Abdullah, UH Sabila TSAQOFAH 2 (1), 113-125, 2022 | 1 | 2022 |
| Karakteristik dan Model Bimbingan Pendidikan Islam ABK Tuna Laras S Agustina, H Salma, M Rifki TSAQOFAH 2 (1), 161-175, 2022 | 1 | 2022 |
| Efektifitas Peran Bintara Pembina Desa (Babinsa) dalam Menjaga Keamanan dan Ketertiban di Kelurahan Babakan B Evangelista TSAQOFAH 1 (3), 140-150, 2021 | 1 | 2021 |
| Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Anak Tunagrahita PR Sari, I Istinganah, U Alwatasi, W Yusro TSAQOFAH 3 (2), 184-193, 2023 | | 2023 |
| Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Perilaku Murid yang Melanggar Tata Tertib di SMPN 1 Rao Selatan P Purnia, S Syawaluddin TSAQOFAH 3 (2), 169-175, 2023 | | 2023 |
| Faktor-faktor Pendukung yang Mempengaruhi Minat Siswa dalam Pemilihan Jurusan di Perguruan Tinggi di MAN 1 Kota Bukittinggi AB Aprilia, S Syawaluddin TSAQOFAH 3 (2), 176-183, 2023 | | 2023 |
| Peran TIK bagi Pendidik dalam Dunia Pendidikan D Tyastuti, G Oktavia, W Aprilliyani, F Alya, L Rahmasari, IW Hidayati TSAQOFAH 3 (1), 16-22, 2023 | | 2023 |
| Implementasi Teori Belajar Humanisme dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Perspektif Carl Rogers YA Arofaturrohman, Z Alqudsi, E Fauziati TSAQOFAH 3 (1), 140-147, 2023 | | 2023 |
| Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle (LC) Tipe 5 E dalam Peningkatan Hasil Belajar Fisika Materi Induksi Elektromagnetik Kelas XII-IPA-1 SMA Negeri 1 Sukamulia S Bahry TSAQOFAH 3 (1), 148-168, 2023 | | 2023 |
| Merdeka Belajar dalam Perspektif Teori Belajar Kognitivisme Jean Piaget T Wahyuni, N Uswatun, E Fauziati TSAQOFAH 3 (1), 129-139, 2023 | | 2023 |
| Problematika Guru dalam Pembelajaran SKI di SD Nurul Islam Medan AGJ Nasution, AH Matondang, N Nurhafizah, NE Siregar, NR Harahap TSAQOFAH 3 (1), 121-128, 2023 | | 2023 |
| Tradisi Ngidak Tigan dan Wijikan Masyarakat Muslim Jawa di Desa Bandar Setia AGJ Nasution, SA Lubis, L Nadya, NA Hutasuhut TSAQOFAH 3 (1), 114-120, 2023 | | 2023 |
Farid SetiawanAssist. Professor. Universitas Ahmad DahlanVerified email at pai.uad.ac.id
