Follow
TSAQOFAH: Jurnal  Penelitian Guru Indonesia
TSAQOFAH: Jurnal Penelitian Guru Indonesia
Yayasan Darul Yasin Al Sys
Verified email at yasin-alsys.org - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Implementasi model pembelajaran kontekstual di sekolah dasar
D Lipiah, N Septianti, R Yuwono, R Atika
Tsaqofah 2 (1), 31-40, 2022
102022
Kurikulum Merdeka dalam Perspektif Filsafat Konstruktivisme
N Hakiky, S Nurjanah, E Fauziati
Tsaqofah 3 (2), 194-202, 2023
72023
Entire solutions of a class of algebraic Briot–Bouquet differential equations utilizing majority concept
RW Ibrahim, D Baleanu
Advances in Difference Equations 2020, 1-12, 2020
72020
Pendidikan Inklusi: Gangguan Keterlambatan Bicara (Speech Delay) pada Siswa SDN Sukasari 5
S Nurfadhillah, C Riswanti, D Mufliha, S Solatun
TSAQOFAH 2 (6), 635-652, 2022
62022
Analisis Penggunaan Media Kartu Huruf dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 SD Negeri Cengkareng Barat 14 Pagi
A Gumilar, I Mutaqijn, I Yuliyanti
TSAQOFAH 2 (5), 508-520, 2022
62022
Peran Guru dalam Pengembangan Kurikulum Pembelajaran
AA Abdullah, N Ahid, T Fawzi, MA Muhtadin
TSAQOFAH 3 (1), 23-38, 2023
52023
Pentingnya Pendidikan Al-Qur’an pada Anak Usia Dini di PPPA Raudhatul Jannah
YA Suryabudi, H Hendrian, HK Pratama, MR Abdullah, UH Sabila
TSAQOFAH 2 (1), 113-125, 2022
42022
Pluralisme dan Integrasi Agama dalam Kebhinekaan dan Keberagaman Indonesia
SA Fakhiratunnisa, VA Arista, A Widopuspito, TK Ningrum, AA Firdaus
TSAQOFAH 2 (1), 67-79, 2022
42022
Teori Perkembangan Psikoanalisis
A Arnianti
TSAQOFAH 1 (2), 1-13, 2021
42021
Upaya Meningkatkan Ketrampilan Membaca Siswa dengan Penggunaan Media Kartu Kata pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SD Negeri Jurang Mangu Barat 03
R Zuliani, NP Apriola, NN Fathya
TSAQOFAH 3 (5), 709-721, 2023
32023
Analisis Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita dengan Kesulitan Menulis pada Siswa Kelas 3 di Sekolah Dasar Negeri Pasar Baru 1
S Nurfadhillah, P Octaviana, D Utami
TSAQOFAH 2 (6), 597-609, 2022
32022
Evaluasi Tingkat Kesulitan Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas IV di SDN Karang Tengah 7
Y Huliatunisa, DD Hartana, KN Purwanti, N Azhari, S Salsabila, ...
TSAQOFAH 2 (4), 423-432, 2022
32022
Pengembangan Pendidikan melalui Sekolah Bertaraf Internasional
I Lestari, A Habibah, A Khoiriyah, F Indriyani
TSAQOFAH 2 (1), 102-112, 2022
32022
Karakteristik dan Model Bimbingan Pendidikan Islam ABK Tuna Laras
S Agustina, H Salma, M Rifki
TSAQOFAH 2 (1), 161-175, 2022
32022
Pentingnya Penerapan Literasi Digital Dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Di Sekolah Dasar
AF Haya, K Kurniawati, N Hardiyanti, IA Saputri
Tsaqofah 3 (5), 850-862, 2023
22023
Merdeka Belajar dalam Perspektif Teori Belajar Kognitivisme Jean Piaget
T Wahyuni, N Uswatun, E Fauziati
Tsaqofah 3 (1), 129-139, 2023
22023
Strategi Pembelajaran Guru PAI bagi Tunawicara
ER Pamungkas, DU Husna, E Agustin, V Yuliana
TSAQOFAH 2 (6), 682-696, 2022
22022
PENGGUNAAN METODE INKUIRI DALAM PENINGKATANHASILBELAJAR MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
A Budiarti, A Fathoni, A Ghufron
JURNAL MITRA SWARA GANESHA 9 (2), 50-59, 2022
22022
Analisis Kebijakan Program Penguatan Pendidikan Karakter
F Faturrahman, F Setiawan, WD Astuti, K Khasanah
Tsaqofah 2 (4), 466-474, 2022
22022
Dampak Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning bagi Siswa Kelas XIII IPS pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 26 Tangerang
A Sopian, S Widiansyah
Tsaqofah 2 (3), 366-374, 2022
22022
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20