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Simone Aparecida Lopes-Herrera
Simone Aparecida Lopes-Herrera
Professora Doutora, Departamento de Fonoaudiologia, Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB
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Jahr
Relationship between phonological working memory, metacognitive skills and reading comprehension in children with learning disabilities
AP Nicolielo-Carrilho, PAP Crenitte, SA Lopes-Herrera, SRV Hage
Journal of Applied Oral Science 26, e20170414, 2018
592018
Percepção dos usuários do SUS: expectativa e satisfação do atendimento na Estratégia de Saúde da Família
AM Arakawa, SA Lopes-Herrera, ML Caldana, NE Tomita
Revista Cefac 14, 1108-1114, 2012
502012
Distúrbio de linguagem como parte de um transtorno global do desenvolvimento: descrição de um processo terapêutico fonoaudiológico
RA Silva, SA Lopes-Herrera, LPM De Vitto
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 12, 322-328, 2007
442007
O uso de habilidades comunicativas verbais para aumento da extensão de enunciados no autismo de alto funcionamento e na S índrome de Asperger
SA Lopes-Herrera, MA Almeida
Pró-Fono Revista de Atualização Científica 20, 37-42, 2008
322008
Conhecimentos, atitudes e práticas dos médicos pediatras quanto ao desenvolvimento da comunicação oral
LP Maximino, MV Ferreira, DT Oliveira, DAC Lamônica, MR Feniman, ...
Revista CEFAC 11, 267-273, 2009
292009
Relato de caso: privação sensorial de estímulos e comportamentos autísticos
ACC Coelho, EP Iemma, SA Lopes-Herrera
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 13, 75-81, 2008
272008
Language disorders in children with unilateral hearing loss: a systematic review
MR José, MFCG Mondelli, MR Feniman, SA Lopes-Herrera
International archives of otorhinolaryngology 18, 198-203, 2014
222014
Conhecimento que acompanhantes de pacientes de uma clínica-escola de Fonoaudiologia tem sobre a atuação fonoaudiológica
AGL Pimentel, SA Lopes-Herrera, TF Duarte
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 15, 40-46, 2010
192010
Oral hygiene and habits of children with autism spectrum disorders and their families
SRV Hage, SA Lopes-Herrera, THF Santos, DA Defense-Netvral, ...
Journal of Clinical and Experimental Dentistry 12 (8), e719, 2020
182020
Evaluating a speech-language pathology technology
MJ Pulga, AC Spinardi-Panes, SA Lopes-Herrera, LP Maximino
Telemedicine and e-Health 20 (3), 269-271, 2014
172014
Linguagem receptiva e expressiva de crianças institucionalizadas
EC Franco, AC Lopes, SA Lopes-Herrera
Revista CEFAC 16, 1837-1841, 2014
142014
Avaliação de estratégias para desenvolver habilidades comunicativas verbais em indivíduos com autismo de alto funcionamento e síndrome de Asperger.
SA Lopes-Herrera
Universidade Federal de São Carlos, 2004
132004
Habilidades comunicativas verbais no desenvolvimento típico de linguagem: relato de caso
CM Abe, AC Bretanha, A Bozza, GJK Ferraro, SA Lopes-Herrera
CoDAS 25, 76-83, 2013
122013
Instruments to assess the oral language of children fitted with a cochlear implant: a systematic review
MP Silva, AA Comerlatto Junior, MC Bevilacqua, SA Lopes-Herrera
Journal of Applied Oral Science 19, 549-553, 2011
122011
Use of telehealth by undergraduate students in Speech Therapy: possibilities and perspectives during COVID-19 pandemic
FDM Fernandes, SA Lopes-Herrera, J Perissinoto, DR Molini-Avejonas, ...
CoDAS 32, e20200190, 2020
112020
Caracterização dos indivíduos com distúrbios da fluência, atendidos na clínica-escola do curso de fonoaudiologia da USP-Bauru
TF Duarte, PAP Crenitte, SA Lopes-Herrera
Revista CEFAC 11, 396-405, 2009
112009
Relações entre alterações anatomofuncionais do sistema nervoso central e autismo
TM de Melo, SH Saidah, SA Lopes-Herrera, SVR Hage
Revista CEFAC 8 (1), 36-41, 2006
112006
Dislexia e distúrbio de aprendizagem: histórico familial
DGA Prado, ME Armigliato, C Salgado, SA Lopes-Herrera, PAP Crenitte
Distúrbios da Comunicação 24 (1), 2012
102012
Ensino da Língua Inglesa: contribuições da fonética, fonologia e do processamento auditivo
LMM Araújo, MR Feniman, FRP Carvalho, SA Lopes-Herrera
Pró-Fono Revista de Atualização Científica 22, 183-188, 2010
102010
Habilidades de consciência fonológica em crianças de escolas pública e particular durante o processo de alfabetização
TS Gonçalves, TAP Neves, AP Nicolielo, PAP Crenitte, SA Lopes-Herrera
Audiology-Communication Research 18, 78-84, 2013
92013
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